初一新生家长会语文老师发言稿.docxVIP

PAGE PAGE 1 初一新生家长会语文老师发言稿 1.初一家长会语文课代表发言稿 各位家长、各位老师： 下午好！ 首先我代表XXXXX学校对在座的400名家长选择我校并抽空参与家长会表示诚心的感激。  今日，我的发言分四个部分。第一部分，简要引见一下XXXXX学校；其次部分，针对这一届同学，我们的训练教学措施；第三部分，集中回答家长们的一些问题。  第四部分，盼望家长协作做好的几件事。 第一部分 简要引见附中和树人 去年十月一日，南师附中在北操场进行了盛大的百年华诞庆典，国家、省、市领导人，海内外校友，兄弟单位代表，万人云集。  这一百年来，附中以“慎聘良师，锐意试验，校风诚朴，善育英才”著称于世。这一百年来，附中校友中有35位两院院士，有巴金、袁隆平、严济慈、胡风等一大批大师级人物，还有数万名奋战在各条阵线的精英。  1999年、2000年，由于南京训练结构的调整，南师附中曾一度停办学校。2001年6月，附中创办了南京树人国际学校。  同年第一次招生。当时共招生七个班。  去年和今年都是十一个班。目前全校共有29个班级，1050名同学。  教职工108名，其中，特级老师3人，高级老师68人。90%以上的老师曾获得县市级以上表彰或荣誉称号。  我校以附中三十年月的校训“自强不息”为校训，以培育“以天下为己任，具有制造性人格特征的人”为培育目标。我们要升学率，而且要尽可能高的升学率，但绝不以牺牲同学的身心健康和全面进展为代价。  我们实行真正的素养训练，但我们认为素养训练与应试训练不冲突。素养训练搞得好，应试的问题也就水到渠成地处理了。  而且在现代社会，应试也是一种基本素养，素养中应含有高层次的应试素养。 在前面的两年中，我校取得了肯定的办学成果。  我校同学在数学竞赛、物理竞赛、计算机竞赛中获得优良成果，获将人次名列南京市前茅。我校同学和附中的高中生联合组成的合唱团在南京市合唱竞赛中获一等奖第一名，另外我校同学还有数十篇数学小论文、作文习作发表。  社会实践活动，南京电视台曾作过特地报导。在鼓楼区的几次统考中，各科成果均名列第一。  其中，数学、英语、物理等学科均比其次名高出十多分，优生率是其次名的两倍。 另外，一般学校中简单消失的初二现象，即初二同学由于得到了刚进中学的兴奋感和新奇感等缘由而消失的丢失奋斗目标、纪律涣散、不服管理等现象，在我校没有消失。  社会上对我校办学理念、管理水平均予以高度的评价。短短两年，我校不但在社会上立足，而且快速成为南京乃至江苏的热点学校，在去年和今年的招生、聘请中消失了特别火爆的现象。  尤其是招生，火爆到令我夜不能寐的地步。许多家长确定也有同感。  火爆，让我们兴奋，也让我们冷静地深思；火爆，是由于树人，更是由于百年附中；火爆，是压力，是盼望，也是动力；火爆，唯有不懈努力，追求超越才能持续。 其次部分 针对这一届重生的特点，我们将实行以下一些措施： 1、提前公布教学方案 开学之前，我们要求各教研组长敦促各备课组制定一学期的教学方案，这份方案包括教学进度、考试次数和时间、学科活动、爱好小组、课外活动等。  让学校领导心中有数，加强过程监控。也让我们的同学和家长心中有数，以便检查和监督。  2、加强对课后作业和考试的管理。我们要求每个各课组有专人担任收集本学科的材料。  同学手头只允许有一本练习册，老师手头可以有多本练习册。全部要求同学完成的作业，老师必需首先做一遍，肯定不允许任凭买来一套试卷就发给同学做的现象消失。  另外，对作业的量也将进行科学的掌握。 3、不管是以何种方式被我校录用的，只需进了树人的门就是树人的人。  由于今年招生的特别状况，同学确定存在着个体差异。而且这差异还不会太小。  但是，我们认为树人的同学每个人都应当有本人的共性特长，每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。因而，从本学期开头，我们将在全校进行“树人之星”的评比活动，充分挖掘每个同学身上的闪光点。  我们还将开展“在树人，我能行”的系列训练活动，让每个同学真正感到“在树人，我能行”。 还有敬重的各位老师、叔叔、阿姨们： 你们好！ 首先，自我引见一下。  我叫***，是初一（*）班的同学。今日，我很荣幸能和大家在一起沟通一下我的学习心得。  在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善本人的过程，而爱好则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的爱好，就有了学习的动力，就有信念学好一切。  其次对学习要有一个正确的态度和熟悉。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因而我们不只要学