IT项目顶岗实习教学大纲宣贯.pdfVIP

IT 项目顶岗实习 一、课程说明 课程编号： 090252Z11 课程名称（中 /英文）：IT 项目顶岗实习 / Production Internships 课程类别：集中实践类 学时/学分： 3 周/3 先修课程：软件体系结构、软件项目组织管理、软件测试 适用专业：计算机科学与技术，软件工程 教材、教学参考书： 1. Ivar Jacobson,Grady Booch,James Rumbaugh.统一软件开发过程 . 北京：机 械工业出版社 2002.01； 2. 梁竞敏等 . 软件工程实训 . 北京：电子工业出版社， 2006.07； 3. 韩万江 . 软件工程案例教程 .北京：机械工业出版社， 2015； 4. 吴吉义 . 软件项目管理理论与案例分析 .北京：中国电力出版社， 2015。 二、课程设置的目的意义 IT 项目顶岗实习是本专业教学工作的一个重要环节，是学生把在学校课堂 上学习的 IT 项目理论知识同生产实践相结合的有效途径， 丰富学生的实践知识。 IT 项目顶岗实习的目的是使学生在实际岗位中进一步增强对 IT 项目开发和管理 的感性认识，通过在具体岗位的专业实践活动了解 IT 项目开发的实际情况，增 强理论联系实际的意识， 培养学生观察问题、 思考问题、 分析问题和解决问题的 基本能力。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习， 培养学生针对具体需求， 基于数据库， 运用高级语言和 IDE 开发平台，与他人合作，设计并实现某一项目的软件系统。针对开发过程中 遇到的具体工程实践问题，通过多种形式查阅资料，团结协作，进行深入思考， 具有一定的分析问题、 解决问题的能力。 培养学生对新知识、 新软件的自学和掌 握的能力， 学生通过参加软件开发的全过程， 训练撰写技术文档， 善于总结经验 教训，理解工程实践各环节的相互衔接和复杂性， 真正实现理论与实践相结合的 目的。具体要求如下： 知识： 1. 通过 IT 项目某一岗位的实践，学习软件工程知识在实践工作中 的应用，包括针对具体需求，基于数据库，运用高级语言和 IDE 开发平 台，与他人合作，参与某一项目的实际开发过程。 2. 掌握分析问题、解决问题的； 3. 学会撰写技术、总结等文档； 第 1 页/ 共 3 页 4. 理解项目开发各环节的相互衔接和复杂性。 能力： 1. 具有胜任大型复杂软件项目开发中某一岗位的能力。 ； 2. 具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力和社会交往能力，能够开 展管理协调和技术洽谈等工作； 3. 具有较强的社会适应能力。 素质： 1. 具有较好的人文社会科学素养、心理素质和身体素质； 2. 具有良好的敬业精神、职业道德、法律意识和较强的社会责任感； 3. 具有良好的团队协作意识和创业精神。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学生可根据实习单位的具体情况，完成实际工程项目中某岗位的具体工作， 包括从方案设计与验证、 程序编制、 调试与测试、 文档撰写和整理等项目开发整 个过程。 总 学时分配 教学 教学 教学方案设计（含教学 章节 教学内容 学 讲课 实 重点 难点 方法、