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《冲过战壕游戏》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 “冲过战壕”游戏 内容 体育游戏是以身体活动为基本特征的小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多彩，形 式生动活泼，融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体，符合儿童身心特点。体育游戏 教材 对于激发学生参与运动，掌握动作技能，发展体能，增进身心健康和促进社会适应能力， 以及开发学生智力，培养良好的道德品质都有积极、重要的作用。根据小学低年级学生的 分析 身心特点和认知能力，使学生在体育游戏活动中完成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接 等动作的要求，本课的教学内容安排了“冲过战壕”游戏。通过游戏活动，发展学生奔跑、 跳跃和躲闪能力，培养学生机智、果断、勇敢和诚信品质。 教学 教学 熟悉游戏规则、发展身体素质。 学生通过“战壕”方法的掌握 重点