四年级英语上册unit4教案示例2.pdfVIP

PEP 第四册英语 Unit 4 It ’s warm today 第三课时 高埗镇中心小学 黎燕君 一、 教学内容： A . Read and write C . Let ’s chant 二、 教学目标与要求： 1、能够听、说、读、写单词： jeans, pants, socks, shoes ； 2 、能应用、书写句型： It ’s warm today. Let ’s play football. 3、能够理解并会吟唱 Let ’s chant 的歌谣 . 三、 教学重、难点 1、本课时需要学生能准确理解 Readand write 部分的内容，并重点 掌握四会单词和句型的书写。 2 、难点： They are on you feet. 以及 Somebody’s something 的 表达。 四、 课前准备 1、教师准备课件； 2 、教师准备录音机和录音带； 3、教师准备相关单词卡片、句子卡片、空的四线卡和一个足球； 4 、教师准备实物：牛仔裤、长裤、袜子、鞋子； 5、教师准备 Mini paper clothes; 6、学生每四人小组一张游戏练习卡； 7、学生每人准备一张练习纸。 五、 教学步骤和建议 1、热身（ Warm-up） Let ’s chant: P47 Mmm! It ’s warm today! Take off your jacket! … 让学生在 Let ’s chant 中感受 warm, hot, cool 和 cold 不同的天 气。 （设计思路：通过课件，让学生感受天气的变化，从而自然地进入 所学的活题。） 2、Presentation\Practice (1) 教授四个四会单词的书写 a. 课件出示阳光灿烂的景象 T: Oh, what ’s the weather like today? Ss: It ’s warm today. T: Yes, it ’s warm today. Look at me! I wear myshirt, pants and what? Ss: Shoes. T: Yes, my beautiful shoes, I like to wear. （设计思路：让学生在复习 shirt, pants, shoes 的同时，通过 实际的情景，迅速地投入到课堂中。 ） b. 课件呈现各式各样的衣服 T: It ’s warm today. Let ’s go outside to play football. What do you want to wear? You can choose your clothes here. 请学生上台选择衣服、点击放大，并出示四会单词拼写 如 S1 （Mike ）: I like the green T-shirt with the brown pants. T：Mike ’s T-shirt. （点击放大，引导学生拼读。） And Mike ’s pants. （设计思路：请学生根据天气情况自由地选择自己喜欢的衣服， 体现学生的主体地位，诱发学生学习的兴趣。 ） c. 教师用空四线卡板书，并引导台下学生书空。 Pants— p-a-n-t-s, pants