四年级语文上册《观潮》微课教案微课.pdfVIP

四年级语文上册《观潮》微课教案微课.pdf

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1.观潮 ——“奇招”写奇景 【 微课 目标 】 抓住重点词句 ,体会钱塘江大潮的雄伟景象 ,感受大自然的神 奇 。 【 微课内容 】 导入 :本文展现了钱塘江大潮来前 、 潮来时 、 潮头过后的景象 , 突出了观钱 塘江大潮之“奇” 。 让 我们仿佛置身于奇特雄伟的钱塘江大潮的现场 。 作者用了 怎样的 “ 奇招 ” 写出了这 “ 奇景 ” 呢? 【 点击呈现 Ppt1】 观潮 ——“ 奇招 ” 写奇景 【 点击呈现 Ppt2】 巧用比喻 、 夸张 浪潮越来越近 ,犹如 千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来 ;那声音如 同山崩地裂 ,好像大地被震得颤动起来 。 这句话连着运用了两个比喻句 ,形象地描绘出了大潮到来时的形态 、 颜色和声 音 ,使人深受震撼 。 除 了比 喻 , 还运 用 夸 张 的修 辞 方 法 。 这 句 话中 的 “ 山 崩 地 裂 ”“ 颤 动 ” 并 不 是 真 的 山 崩 地 裂 了 , 前 面 还 有 两 个 很 关 键 的 词 “ 如 同 ” “ 好 像 ”。 也就是说 ,钱塘江大潮涨潮的时候 ,“ 山崩地裂 ” 并不是 一个真实的 叙述 ,而是进行了适当的夸大 。 【 点击呈现 Ppt3】 夸张就是运用丰富的想象力 ,在客观现实的基础 上有 目的 地放大或缩小事物的形象特征 , 以增强 表达效果的修辞手法 , 能够引起读者丰富的想 象和强烈的共鸣 。 【 点击呈现 Ppt4】 巧用对比 宽阔的钱塘江横卧在眼前 。 江面很平静 ,越往东越宽 ,在雨后的阳光下 ,笼罩 着 一层 蒙蒙的薄雾 。 “ 宽阔的钱塘江横卧在眼前 。 江面很平静 ,……。”“ 宽阔 ” “ 横卧 ”“ 平静 ” 等词写出了钱塘江潮来前风平浪静的景象 。 正是这静景 的描写 ,才反衬出下文潮来时的惊心动魄 。 【 点击呈现 Ppt5】 正面侧面描写相结合 正面描写 :只见白浪翻滚 ,形成 一堵两丈多高的水墙 。 侧面描写 :顿时人声鼎沸 ,有人告诉 我们 ,潮来了! 潮来之时 ,“ 只见白浪翻滚 ……,”“ 犹如 ……”。 这是正 面写 ,接着又加入了侧面描写 :“ 顿时人声鼎沸 ”,“ 过了 一 会儿 …… 人 群又沸腾起来 ”。 通过描写观潮人的反应 ,从另 一 个角度写出了钱塘江大潮的 奇 。 作者恰当运用描写方法和修辞方法 ,写出了潮声 、 潮色 、 潮形 、 潮势 ,真 是让人如临其境啊!

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