四年级语文上册全期学案MicrosoftWord文档.pdfVIP

翠屏区凉姜中心学校 2012—— 2013 学年度（上）学教案 四年级语文学科 第一单元 学生姓名： 班级： 课题： 1 观潮 课型：新授课 课时：两课时 编制人：张静 审核人：张静 使用时间： 2012 年 月 日 第一课时 学习目标 : 1.学会文中的生字、新词。 2 初读课文，了解课文，理清课文记叙顺序。 课前自主梳理 1.给下面加点字选择正确的杜伊，用“√”画出。 笼罩 （l?ngzhào l ǒngzhào ） 薄 雾（ b? bǒ） 沸 腾 (fai fi a) ．． ． ． 横贯 江面（ guàn guā） 昂首东望（áng ái ） 恢复（ huīfu ī） ． ． ． 涨潮 （zhǎngcháo zhàngcháo） 称为 （ch ēng w?i ch ang w ?i ） ．． ．． 2. 课文按照 ________________ 、__________________ 、________________ 的顺序， 记叙了自 古以来被称为 ___________________ 的钱塘江大潮。 3. 在文中勾画出生字、新词，读准音，记住形，理解词语意思。 课堂快乐提升 1.看拼音，写词语。 gu ān cháo f ai t ? ng x īn j ìu y ān yǔ m?ng m? ng （ ） （ ） （ ） （ ） chēng zàn y ì lì b? w ù f ēng háo nu hǒu （ ） （ ） （ ） （ ) 2.在括号里填上合适的字组成词语 （ ）天 ( ) 地 人 ( )人海 水 ( ) 相接 山 ( )地 ( ) 若 ( )若现 齐 ( )并进 3.按下列要求回答 颤动的“颤”字 ,用音序查字法 ,应查的音序字母是 ( ) ,该字的笔画数是画 ( ) 。 课后拓展 试着背诵课文第 3、4 自然段。 第二课时 学习目标： 1.品读课文，感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。 2.背诵课文第 3 、4 自然段。 课前自主提升 一、 根据意思写词语 1、形容聚集的人极多。 ( ) 2、形容隐隐约约。 ( ) 3、没有风浪 ,比喻平静。 ( ) 二 、我是小法官 ,会辨别 1、奔腾 沸腾 （1）只见水天相接的地方出现了一条白线 ,人群又 ( )起来了。 （2 ）霎时 ,潮头 ( )西去 ,可是余波还在漫天卷地地涌来。 2、恢复 重复 （1）这个动作 ,他掌握不好 ,( )几十次以后 ,终于成功地完成了。 （2 ）掌声雷动 ,过了好久 ,剧场才 ( )平静。 3、观赏 欣赏 （1）妈妈站在花坛边 ,( )着盛开的牡丹。 （2 ）我们到音乐厅 ( )音乐。 4、期待 等待 （1）党和人民我们 ( )快快长大。