三年级语文下册《蚂蚁的救助》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文下册《蚂蚁的救助》教案  【教学目标】  1.引导学生读懂课文，能够有感情地朗读课文。  2.学会本课的生字新词。  3.理解课文内容，通过学习课文懂得在生活中要知道去关爱他人，关爱生命。  4.学习课文按顺序叙述的方法。  【重点难点】  重点：引导学生理解蚂蚁是怎样救助同伴的。  难点：引导学生理解看到蚂蚁相互救助情景后的感受。  【教具准备】  生字词语卡片、多媒体课件等。  【教学时间】  两课时。  【教学流程】  第一课时  一、导入新课  谈话，交流对蚂蚁的认识：蚂蚁是一种怎样的小动物呢?当蚂蚁的同伴遇到困难时，它们是怎样救助自己的同伴的呢?今天，我们就来学习新课文《蚂蚁的救助》。  二、初读课文，整体感知  1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。  2.同桌相互读生字，纠正读音。  3.教师检查读音，指导书写难写易错的生字。  4.再次自由读课文，想一想：课文主要写了一件什么事?  三、学习课文，感悟理解  1.自由读课文，边读边想：事情发生