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少儿口才的重要性 少儿口才的重要性 众所皆知，所有优秀的学生必须具备特点：好的学习成绩和出色的综合素质。而口才正是一个学生 综合能力的反映。所以，近年来口才已经在各行业被作为考核的一个标准。 现代社会与口才 -- 现在早已不是“鸡犬声相闻，老死不相往来 ”的封建时代，现代社会是高度信 息化、知识化的社会，信息传递的一种重要形式就是口语表达，可以说，没有口才的人将不能适应飞速发 展的时代。 口才与人才 -- 现在有句流行的名言： 是人才未必有口才，而有口才者肯定是人才！ 有位伟大的 诗人说过： “语言是人的力量的统帅 ”。而今，说话、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力，如 果你要立志成才，那就应该从小努力培养自己这方面的素质。 口才与交际 -- 人总是要不断地接触新人，结交朋友， 在人际交往中，有口才的人总是处处受到 欢迎。口才在交际中的作用不胜枚举，大的如国际间外交对话，可以把残酷的战争化在谈判桌上；小的如 面对人与人的纠纷。一番劝解，就可熄灭 “战火” ，和解关系。我国古代有这样的结论 “一言可以兴邦， 一言也可误国” ，充分说明口才在交际中作用重大。 口才与思维 -- 教育专家常说这样的话： “语言是思维的外壳”。能说会道的人一般都头脑聪慧， 思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的，要使自己更聪明，应多多训练自已的口头表达能力。 口才与作文 -- 口才与作文能力是可以相互转化的， 真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就 是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。但是有的同学善写，文章通顺流畅， 但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲， 理清思路一般是口述的准备工作。 如果你既是个 “读书破万卷，下笔如有神 ”的写作人才，也是个具备 “三寸不烂之舌，两行伶俐之齿 ”的 说话人才，你将 “打遍天下无敌手”。 由此看来，训练少年儿童的口才，不但有助于孩子的升学，而且对他以后的学习生活都有很大 的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、 表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出 口才的重要性 一个人不重视口才培养就是不重视自己的生命； 一个企业不重视员工的口才营销训练就是不重视其生存和发展； 一个社会不重视口才艺术就是不重视前进和创新； 一个国家不重视语言艺术就是不重视形象和发言权； 一个世界不重视语言艺术就是不重视文化和传承。 事实上，任何人不管在什么时间，身处什么地方，从事什么行业 , 也不管在做 什么事情，都需要口才应用。 口才深深影响每一个人一生的成败，也就是说，只有擅长口才者，才能成大功、 立大业。因此，想要拥有成功的人生，要想使企业和单位有不断持续发展的空 间和能力，就要设法使自己成为一个成功的口才专家。 口才就是说话的能力，驾驭语言的能力。良好的口才也是多种素质的综合体现。 口才是一个人智慧的反映，也是一个人随身携带永不过时的能力。能力不同说 出话来效果就不一样，一句话可以说乐一个人；一句话也可以说恼一个人。一 句话可以说成一件事，一句话也可以说败一件事。在社会快速发展的今天，开 发孩子的语言能力 ,加强口才训练已经刻不容缓。 幼儿和少儿期是人生语言发展的最佳时期，绝不可错过，所以针对不同的孩子 开设幼儿和少儿口才培训班。收集了三大部分孩子喜爱的语言训练教材，优秀 的儿歌、童谣。用生活体验最深的形式对孩子进行口才训练。从语音肢体，语 言思维等对孩子进行全方位的培养，不仅树立自信心，而且增强孩子语言表达 能力，丰富词汇量。让您的孩子出口成章。 孩子目前的现状 : 让我们看到，许多孩子吐字含混不清，方言乡音严重，语言没有感染力，不能 很好朗读儿歌，讲故事,没有感情色彩， 肢体动作不协调， 站立不直 ,随意晃动 , 生 硬笨拙，缺乏专业训练。 当前少年儿童口语能力（口才）亟待提高，有以下现象的孩子更是应该及早接 受口才训练： 现象一： 说话胆怯，不自信。 不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫 出来也躲躲闪闪；在班上不敢回答老师问题，更不敢向老师提出问题，甚至老 师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束，造成孩子学习 成绩下降。 现象二 性格外向，爱讲话，思路不清，语言逻辑差。孩子性格外向，爱说，但在单独 面对公众讲话时紧张，语言慌乱、颠三倒四、思路不清，语言逻辑差。 现象三： 性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话。 平时在家和父母能说，但遇到生人就不说了，也说不出来；在受小朋友欺负的 时候不敢大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。 口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映， 随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到家长