三峡之秋小学五年级语文教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三峡之秋小学五年级语文教案  教学要求：  1.理解一天当中三峡景物的不同特点，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。  2.有感情地朗读课文，体会表达的思想酌情。  3.学习抓住特点描写景物的方法  教学重点、难点：  体会一天当中三峡景物的特点。  教学方法：自读自悟、观、读、想、写四结合。  学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。  使用媒体：课件《三峡风光》或教学图片。  教学过程：  一、检查预习，导入新课。  1.学生交流利用从网络上或图书馆等到地方搜集、整理的长江三峡的有关资料。  2.长江，养育了炎黄子孙，滋润着华夏儿女的心田。长江三峡，那里群山耸立，雄奇壮丽，就像一幅连绵不断的画圈。今天，让我们走进三峡，共同领略三峡之秋的神韵。  3.板书课题。  二、初读课文，质疑问难。  1.提示要求：用自己喜欢的方式自由读课文，想一想，有何收获，遇到了什么问题。  2.学生按要求自学。  3.讨论交流。  （1）谈收获。  （2）质疑问难。  学生自由谈，对于提问有价值的学生进行