八年级物理竞赛专题第3讲汽化液化升华和凝华.pdfVIP

八年级物理竞赛专题第3讲汽化液化升华和凝华.pdf

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八年级物理竞赛专题第 3讲 汽化、液化、升华和凝华 【赛点图解】 【技法透析】 1.蒸发 蒸发是汽化的两种方式之一,蒸发有三个特点:第一,只要是液体,蒸发可以在任何 温度下进行;第二,只在液体表面进行;第三,蒸发可以致冷,如物体表面有液体,由于 液体的蒸发,物体表面的温度会降低,洗澡后感到特别冷就是这个道理,蒸发时也会从周 围空气中吸热,所以在室内撒水有助于降低室内温度. 那么,为什么夏天雨过天晴后,会感到更加闷热呢?这与蒸发的快慢有关,影响液体 蒸发快慢的因素有五个,即①液体的温度,②液体表面空气的流动速度,③液体表面上空 气的湿度, ④液体的表面积, ⑤液体的种类, 空气的湿度反映了空气中所含水分子的多少, 含有的水分子越多,湿度就越大,湿度大,空气中水分子很多,占据了空间位置,所以水 挥发到空气中成为游离的水分子就越难,即蒸发越慢,湿度小,蒸发就快, 液体的蒸发的快慢也与液体的种类有关,它是液体的一种性质,在化学里把它叫做液 体的挥发性,在液体温度、空气流动性、液面积和湿度相同的情况下挥发性大的物质蒸发 得快.另外生物里植物的蒸腾作用也是液体的蒸发. 2 .沸腾 1 沸腾是一种剧烈的汽化方式,它的现象和对应的规律如下表: 沸腾时的温度叫做沸点, 它的高低与液体的种类和液面上气体的压强有关, 同种液体, 液面上气压越大,沸点越高,气压越小,沸点越低,沸腾在烹饪中有很重要的应用,油炸 和水煮利用的都是沸腾,只不过油和水的沸点不同,所以做熟的食物的效果也不相同,烹 饪时煮熟食物需要的时间的长短由食物达到的温度决定,食物能达到的温度越高,煮熟食 物的时间越短,而与火焰的大小无关, 判断是否沸腾有三种方法: ①根据上升气泡的大小变化判断,若气泡在上升时逐渐变小,则没有沸腾.此时容器 底部的水温度高,容器上部的水温度低,气泡在上升中温度降低,气泡中的水蒸气又液化 进入水中,故气泡体积逐渐变小甚至变没.沸腾时容器中不同深度处的水温度相等,气泡 不能降温,气泡内的气体不仅不液化,而且气泡边缘处的水还不断汽化进入气泡内,同时 由于气泡上升中受到水的压强减小,所以沸腾时上升的气泡体积不断增大. ②根据温度判断.温度上升时水未沸腾,温度不变时水沸腾了. ③根据响声判断,水沸腾前响声大,沸腾后响声小. 3 .液化 液化是汽化的逆过程,它发生时必须吸收热量,液化有两种方式:一是降温,只要将 气体的温度降的足够低,所有的气体都可以液化,只不过不同的气体,所需要降到的温度 不同,如最后液化的气体是氢气,它液化时的温度必须降到 4K . 第二种方式是压缩体积,增大气体受到的压强,可以使气体在较高的温度下液化,液 化气就是采用这种方法使石油气液化在钢罐内,便于运输的,但,不是任意情况下的气体 只要加压,就可以液化的,必须要求该气体的温度下降到某一个温度以下,再增大压强, 当受到的压强足够大时才能液化. 最容易出错的就是:“白气”是不是液化现象.水蒸气是一种无色无味透明的气体, 既看不到、摸不着,也闻不出.那么人眼看到的“白气”一定不是水蒸气,而是小液滴, 是液化形成的,一定不是汽化形成的,所以凡是看到“白气”的一定有液化这种物态变化 发生. 4 .升华和凝华 晶体由固体直接变成气体的过程叫做升华,由气体直接变成固体的过程叫做凝华,生 活中常见的有碘晶体、奈晶体(樟脑丸的主要成分)、钨、冰、雪、干冰的升华,北方冬 天窗户上的冰花、雪、霜、小冰晶、雾淞、冰箱内的“粉”都是水蒸气凝华形成的,碘蒸 汽、钨蒸汽也能凝华. 有关水的循环中出现的物态变化比较复杂,云是由水蒸气、液滴、小冰晶组成的,所 2 以云的形成涉及液化和凝华. 雨是从云中落下, 说明雨的形成经历了液化和熔化两种变化, 雪主要是水蒸气凝华形成的,冰雹的形成较复杂,但主要是水滴凝固形成的. 【名题精讲】 赛点 1 温度计 例 1 炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面己被一辆 洒水车洒水淋湿了,他认为走在淋湿了的路面上一定比走在

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