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冀教版小学英语四年级上册全册教案(三年级起点)
每一课教案都有
Unit 1 Again, please 教案
教学内容:
冀教版小学英语 4A Unit1 Again, please
教学目标:
知识: 1. 掌握本单元的新词汇 skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater,new, old,coat, scarf, hat, gloves,
boots,shoes, socks, dress, shorts,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.
2. 理解句型 This is a red shirt. /I like your ____. It ’s nice!/Whose ____is this? Is this your ____?/What day is it? It ’s
Monday/Tuesday.
能力:教会学生正确地用英语描述人们的穿着。
情感:让学生在课堂教学中体会学习的快乐,敢于用英语表达自己想说的内容,发展学生综合语言运用的能
力。
教学重、难点:
重 点 : 掌 握 本 单 元 所 学 的 新 词 汇 skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater, old,coat, scarf, hat, gloves,
boots,shoes, socks, dress, shorts,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.
难点:理解并综合运用句型 What is he\she wearing? He\She is wearing.
教学准备:
教师词汇卡片、电脑、课件、教学磁带
教学过程:
Part 1: Greeting!
1. 师生互致问候
2. 唱歌 : Stand up Sit down
3. 操练:老师板书 What is he\she doing? He\She is .( 带领全班进行问答练习。 )
T: (指一名学生) Stand up please. (指站起来的学生) What is he\she doing?
Ss: He\She is standing.
提醒学生 ___ing 意思是此时此刻正在做某事。如: We are___ing. 我们正在干或正在做某事。
比较: Li Ming goes to school every day.
Li Ming is going to school now.
4. 操练:用问答的形式复习颜色名称
What color is it? Is it ___? Is it ___or___?
Part 2: skirt blouse pants shirt sweater
1. 示范:老师出示各种衣服的卡片或指学生穿的衣服来介绍 skirt blouse pants shirt sweater 并与学生一起重
复读几遍上述单词。
2. 播放录音 No.1 What is it? 让学生看书跟读。
3. 讲解 pants 这个词在英语中是一个有趣的词,指一件东西却是复数形式。这和以前我们曾经接触过的单词
scissors (剪刀)是一样的。
4. 操练:老师指着班上所穿的衣服带领学生做如下问答练习 Is this a ___? Yes\No. What is this?
It ’s a ___.
Is this a ___or a___? It ’s a ___.
当学生很有把握的回答这些问题后 ,在句型中加入表示颜色的词 .如让学生看书中的图画 ,带领他们做下面的练
习
T: What are they?( 指 trousers)
Ss: They are trousers.
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