《§7.3制作模型——提线小鼠制作》教学设计.docVIP

《§7.3制作模型——提线小鼠的制作》教课方案 《§7.3制作模型——提线小鼠的制作》教课方案 PAGE / NUMPAGES 《§7.3制作模型——提线小鼠的制作》教课方案 《§ 7.3 制作模型——提线小鼠的制作》 教课方案 单击此处下载制作模型—提线小鼠的制作 rar 单击此处下载提线小鼠的制作 rar 《§ 7.3 制作模型——提线小鼠的制作》教课方案南安国光中学 朱仕成 一、教材剖析 立足实践是通用技术课程的一个特点。学生亲历技术学习的实践过程，从中能够体验和意会技术操作的要领和方法。《制作模型》是苏教版第七章《模型或原型的制作》着手操作的章节 , 其内容也包括着思想和方法，模型或原型的制作是技术设计的重要环节，它对学生掌握技术设计的过程，实现方案到产品的转变拥有重要作用。 《提线小鼠的制作》为《制作模型》的第 2 课时内容，是依据课标要乞降《制作模型》教课内容特点，自主开发的 校本课程资源之一。提线小鼠设计图样本着减少文字表达的思路，配置了大批的图示，直观形象，能够有效地帮助学生阅读和理解。它以生动形象的方式向学生展现了模型的制作过程。它于学生的生活，切近学生的实质，制作活动中将碰到很多新的问题，这些有待学生去合作学习、研究解决，通 过问题形成、问题剖析和问题解决的亲历过程，能够使学生形成对技术设计活动的一个基本认识。 2、学情剖析 学生从幼儿园到高中认识模型的深度和广