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盈园中学道尔顿制预习案 七年级语文第四单元《回忆鲁迅先生》 主备人 学生姓名 学生班级 日期 教师签字 张庆松 一、课文拾贝 1、给下列词语中加点的字注音。 ①咳嗽（ ）②揩桌（ ）③紊乱（ ）④踌躇（ ） 2 、根据拼音写汉字。 ①鸡汤端到旁边用调ɡě ng_______ 舀了一二下就算了事。 ②而鲁迅先生这时候，坐在躺椅上， hé ________ 着眼睛。 3 、请将下面的诗句补充完整。 ① ______________ ，俯首甘为孺子牛。 ②无情未必真豪杰， __________________ 。 4 、萧红，原名 ______________ ，现代女作家，主要作品有《 》、《 》等。 二、课内冲浪 1、文章是通过哪些生活场景来表现鲁迅先生性格的本文中的鲁迅与你印象中的鲁迅有何不同 【 智 慧 小 锦 囊 】 体 会 伟 人 鲁 迅 日 常 生 活 中 平 易 温 和 的 一 面 。 我 的 看 法 ： _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________ __ 2 、全文布局自由随意，很多片断并无严格的逻辑关系。作者是以什么为线索来组织文章的呢 【智慧小锦囊】学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。我认为： ___________ _______________________________ ___ 3 、结合文章内容，请说说下面句子的含义。 ①青年人写信， 写得太草率， 鲁迅先生是深恶痛绝之的。 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信， 眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 （此处是否矛盾为什么） 【智慧小锦囊】理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界，宽容别人，甘作春泥，甘为人梯。 我的观点： _____________________________________________________________________ ②鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。 ” （看书怎么会是休息呢） 【智慧小锦囊】严格要求自己，对工作的态度，展现了一个平凡而伟大的学者形象的鲁迅。 我来说说： ______________________________________________________________________ 三、精品妙析 （一）片段赏析 ①鲁迅先生的笑声是明朗的， 是从心里的欢喜。 若有人说了什么可笑的话， 鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了， 常常是笑的咳嗽起来。 ②鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿 佛不顾一切地走去。 ③鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说： “谁穿什么衣裳我看不见得……” 1、说说你从第①段中认识到了鲁迅先生的什么性格 性格： ___________________________ _______ 2 、赏析第②段中动词“扣”字在句中的作用。 作用： ________________________________________________________________________ 3 、对于“谁穿什么衣裳我看不见得”这句话你是怎样理解的呢 我的理解： ________________________________________________ （二）精句赏析 1、“你不穿我才说的，你穿的时候，我一说你该不穿了。 ”从这句话体会一下鲁迅丰富而细腻的情感世界。 我认为： __________________________________________________________ 2 、“鲁迅先生