社会开放取向的大学学术网络影响力评价研究-以985工程高校为评价对象_1.docxVIP

? ? 社会开放取向的大学学术网络影响力评价研究 以“985工程”高校为评价对象 ? ? 四、对“985工程”高校的实际评价 对我国38所“985工程”高校(除国防科技大学外)的大学学术网络影响力进行实际评价，一方面用来验证评价指标体系的可行性，一方面了解这些高校在网络空间中的学术影响力现状。“985工程”高校在可公开获取的学术资源建设方面有一定的积累，同时认为这些高校也应该通过可公开获取的学术资源承担更多的社会责任。 (一)评价过程 评价过程分如下4个步骤。①原始数据收集。按照表1中所示各评价指标的度量方法进行原始数据收集。所有数据均由网络公开检索得来，以保证评价的透明性。数据收集工作在2015年1月进行。②原始数据的归一化处理。将所有二级指标的原始数据进行归一化处理，即将原始数据归一到0.1～0.9之间，目的在于消除各指标原始数据单位和数量级不同的影响，使之具有可加性。③计算各一级指标的得分。按照表一中所示二级指标的权重，对二级指标归一化之后的数据进行加权求和，得到各一级指标的得分。④计算总得分。按照表一中所示一级指标的权重，对一级指标的得分进行加权求和，得到某高校学术网络影响力的总得分。⑤按照总得分对高校进行排序。 (二)评价结果 38所“985工程”高校学术网络影响力的评价结果如表2所示。表2同时给出各高校的加权得分和不加权总分，排序则依据加权得分进行。 表2 “