六年级下册科学导学案-4.15 人造地球卫星｜冀教版.pdfVIP

导学案 课题 人造地球卫星 课型 课时 1课时 一、科学探究目标 1．能设法调查出人造地球卫星的资料。 2．能有根据地对所研究的问题提出自己的假设。 3．能设计模拟实验证实自己的假设。 二、情感态度与价值观目标 学习 能主动与同学交流各种人造地球卫星的用途。 目标 三、科学知识目标 能用自己的话解释人造地球卫星的飞行原理。 四、科学、技术、社会、环境目标 能主动与其他同学交流人造地球卫星的发展对促进社会、经济进 步的作用。 重点是查阅资料，获得卫星用途方面的知识。 重难点 难点是用模拟实验来研究卫星的运动规律。 教、学 课件、乒乓球、棉线、橡皮泥 具准备 过程 教师活动 学生活动 前置 查阅人造卫星相关资料 查阅人造卫星相关资料 探究 情境 导入 播放视频，引出课题 观看视频 提出 问题 探究 资料交流认识人造卫星的用途 自主 1、学生小组进行讨论。 体验 环节 合作 各组同学将自己了解的资料 2、交流资料。 探究 进行组内整理交流，举例说一说人 造卫星的用途及种类。 人造卫星飞行模拟实验 1、提出问题 1、提出关于人造卫星的问题 2、猜想假设 2、确定探究问题：为什么人造卫 展示 星飞行不会掉下来？进行猜想 3、小组设计实验方案 交流 适时 3、出示思考提示，怎样设计模拟 4、小组汇报实验方案 点拨 实验呢？ 5、分组实验、展示实验 4、确定实验方案 结果 5、提出实验注意事项，学生进行 分组实验 6、归纳实验结论 实践 小结 运用 1、 播放视频 观看视频，说感受 拓展 延伸 2、 教师总结 人造地球卫星 板书 地球引力 设计 人造地球卫星飞行 一定的速度