- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019-2020学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标
评价测试--六年级数学(人教版)答题卷
贴条形码区(正面朝上,请勿超出虚线方框)学校:
贴条形码区
(正面朝上,请勿超出虚线方框)
姓名:
注意事项1.答题前,请将学校、姓名、班级填写清楚。2.客观题答题,必须使用2B
注意事项
1.答题前,请将学校、姓名、班级填写清楚。2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。3.主观题使用黑色签字笔书写。4.必须在题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
一、反复比较,慎重选择。
一、反复比较,慎重选择。
[A] [B] [C] 6. [A] [B] [C]
[A] [B] [C] 6. [A] [B] [C]
[A] [B] [C] 7. [A] [B] [C]
[A] [B] [C] 8. [A] [B] [C]
[A] [B] [C] 9. [A] [B] [C]
[A] [B] [C] 10. [A] [B] [C]
二、认真思考,细心填写。
11
11.在 里填上“>”“<”或“=”。
eq \f(4,7) ×eq \f(3,4) eq \f(3,4) EQ \F(2,3) ÷eq \f(6,7) EQ \F(2,3) eq \f(5,6) × eq \f(6,5) EQ EQ \F(1,18) ÷ EQ EQ \F(1,18)
12.
12. = ( )÷40 = 40∶( ) = ( )%
eq \f(3,5)
eq \f(3,5) 吨= ( )千克
1小时40分= ( )小时
14.
14.把“21公顷∶0.84平方千米”化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
15.
15.一项工程,7天完成这项工程的eq \f(1,4)。平均每天完成这项工程的( ),完成全部工程要( )天。
16.如图,在正方形内画一个最大的圆。如果正方形的
16.如图,在正方形内画一个最大的圆。如果正方形的边长是6厘米,那么这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
17.看
17.看图列出分数乘法算式。
EQ \F(2,3) × eq \f(( ),( )) = eq \f(( ),( ))
18.某
18.某社团学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶4。该社团有男生( )人,女生( )人。
观察方框中点数与方框下的算式。表示第五个方框中点数的算式是( );第10个方框中有( )个点。
19.
19.
三、一丝不苟,精准计算。
20.
20.直接写得数。
eq \f(3,4) + eq \f(1,2) = 1÷1%= EQ \F(13,7) ÷ 39= 18× eq \f(3,5) × eq \f(5,9) =
-= 0× eq \f(2,5) = eq \f(9,10) ÷ eq \f(3,5) = EQ \F(1,7) ×7÷ EQ \F(1,7) ×7=
21.
21.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
eq \f(9,20)÷×eq \f(25,3) ( eq \f(2,3) + eq \f(1,6) -eq \f(3,4))÷ eq \f(1,12)
125
125-125× EQ \f(8,5)÷(EQ \F(2,3)-EQ \F(2,5))×EQ \f(2,3)
22.
22.解方程。
eq \f(1,9) + eq \f(8,9) = 2 - 40% = EQ \F(2,5) EQ \f(2,3) ÷ EQ \f(1,8) =16
解: 解: 解:
四、手脑并用,实践操作。
您可能关注的文档
- 部编版六年级语文上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
- 部编版四年级语文上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
- 部编版五年级语文上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
- 教科版四年级科学上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
- 人教PEP版六年级英语上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含听力答案).docx
- 人教PEP版四年级英语上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含听力答案).docx
- 人教PEP版五年级英语上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含听力答案).docx
- 人教版四年级数学上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
- 人教版五年级数学上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
- 苏教版六年级科学上册期末学生发展绿色指标评价测试(安徽合肥真卷,含答案).docx
原创力文档


文档评论(0)