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- 2021-11-19 发布于河北
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三年级上册《会植树的鸟》教学设计
教学目标: 知识与技能 认识本课8个生字,会写11个生字。 能正确流利地朗读课文,并复述课文。 过程与方法 让学生自己产生疑问没,解决疑问,理解课文。 在尊重学生的个性,在自主学习的基础上合作探究,解决困难。 情感、态度与价值观 感受到动物能为大自然贡献力量,对大自然的爱,激发学生热爱大自然,为大自然贡献自己的力量的热情。 教学过程: 第一课时 一激趣引入 鸟的种类很多,而且它们各有各的特点,你知道哪种鸟,能给大家介绍一下吗?(学生把自己认识的鸟介绍给大家)今天,老师也向大家介绍一种鸟“会植树的鸟”,想认识这种鸟吗?那就赶快来读读课文吧。 二初读课文 1学生自读课文,认读生字,把句子读通顺。 2指名读课文,相互纠正字音。 3出示本课的生字词,指名读,开火车读。 提出不懂的词语,利用各种形式班内交流解决。 请同学们再细细地读读课文,边读边想,看看你都读懂了什么? 三初步感知 读了课文,你对植树鸟有什么看法?你喜欢它吗?
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