三年级下册《当炸弹在身边响起》优秀教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册《当炸弹在身边响起》优秀教案  教学目标  1.学会本课生字，联系上下文理解狂轰滥炸、暴风骤雨等词语的意思。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。  3.抓住重点词句，体会毛泽东镇定自若、幽默风趣、谈笑风生的大无畏精神。  教学重点  抓住描写毛泽东神态、语言、动作的词句，体会人物的精神品质。  教学准备  教师：电影《延安保卫战》精彩片段或挂图;收集毛泽东有关资料;新词卡片。  学生：收集有关毛泽东的图片、文字资料。  课时安排  2课时。  教学过程  一、从题入手，质疑激趣  齐读课题，想象一下，当炸弹在身边响起时，人们通常会有什么反应?(害怕、恐惧、马上躲避、慌乱等)有一个伟人，当炸弹在身边响起时，他的表现与你们说的全然不同，赶快到课文中去了解吧!  二、初读感知，自主识字  1.用自己喜欢的方式读课文，勾出自己不认识的字、不理解的词。  2.用自己喜欢的办法识字。(可借助工具书、联系生活实际、用各种记字方法)  3.小组合作识字，相互认