五年级下册语文复习教案新部编本-部编五语下复习教案.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 2015— 2016 学年第二学期 五年级语文复习教案 教师姓名：赵东平 班级： 五（ 3）班 科目：语文 、 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的 知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学 内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他 们更有复习的动力。 3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生 复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切，探 究程度更要深沉。 二、全册知识概况 1、本册教材继续以专题组织单元，共八组。全册共有课文 28 篇，精 读和略读各 14 篇。每组由 导语 、课例 、 口语交际．习作 、 回 顾．拓展 四部分组成。 2、全册还编排了 9 篇选读课文，并附 2 个生字表。要求认识的生字 有 200 个，要求会写的生字有 150 个。 3、从习作来看，本册提出了明确的习作要求，内容要具体，感情要 真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。 4、在阅读理解方面，本学段的重点是把握课文内容，体会思想感情， 揣摩文章的叙述顺序， 领悟基本的表达方法。 口语交际要注意语言美， 强调讲普通话，学会倾听。 三、学情分析 我们班现有学生 40 名，其中有一半的学生学习态度及书写状况较差， 学习习惯很差，基础薄弱，班级整体的水平较低。 四、复习目标 1、指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。 2、在学生复习的过程中，指导学生分类、归纳性复习的方法。 3、提高学生审题和应试的能力，复习掌握阅读和写作的技巧。 五、复习方法： 先单元复习再分类性复习： 分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五部分。 1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 2、积累运用总结出题型重在平时的练习。 3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文 章的表达方式上分。 4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也 可以从命题的形式来分。 六、复习措施： 1、以听写的方式检查字词。 听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、 成语。复习单元 同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲 解。集中讲学习这些字词的方法。 2、课堂抽背和默写重点语段相结合。 3、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。 4、整理这学期所有的试卷和练习题。 5、指导考试技巧、强调卷面的书写。 6、阅读： ①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的 训练：注重古诗文的背诵、理解、默写） ②课外语段： （要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能 力） 七、帮助学困生： 1、组织 一帮一 的学习合