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五年级德育工作计划 (共 12 篇)
五年级德育工作计划 (共 12 篇)
篇一:五年级德育工作计划
五年级( 2)班班级德育工作计划
五年级( 2)班班级德育工作计划
(20XX20XX 学年度第一学期)
一、德育状况
上学年,经过全班师生的齐心协力, 我班的德育工作取得了较突出的
成绩,学生思想稳定,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好
的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则, 为全班师生营造一个良好
的教学环境。
三、工作目标
以 “争当现代文明人 ”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着
手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治
校的实效性, 保持违法犯罪率为零, 培养更多德才兼备和具有创新能
力的人才。
德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。树立自信
心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。
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四、工作要点
(一)加强德育队伍建设。
1.每周举行 1 次班会,学习理论, 总结经验, 不断提高学生思想素质;
特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2.主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一
两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录。
3.有的放矢地对 “问题 ”学生有针对性地采取及时有效措施, 跟踪教育,
进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。
4.班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛
围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5.加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大
德育观。通过评比考核评估制度,构建班主任(科任) —— 学生的管
理体系在竞争环境中实行动态管理, 以促进文明行为习惯的养成, 争
创 “文明班 ”、 “先进班 ”、 优秀级组“ ”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1.落实 《小学生日常行为规范》 (①监督②自查⑧自律④自爱, 深入持
久地抓好 “建设文明班级,告别不文明行为 ”的活动。
2.抓反复, 反复抓, 加强检查、 督促,约束极少数同学的不文明行为,
净化、美化校园环境。
3.加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷
窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4.抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并
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准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
5.注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1.落实家访工作。组织家长会,家访率要求达 40%以上。
2.组织学生观看 “安全与法制教育 ”有关方面录像。
3.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活
动和课外活动,全面提高学生素质。
(四)注重学生心理健康健康教育本学期将开展学生心理健康教育课
程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上
的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。
具体安排如下:
九月:
1. 热爱教师“ ”主题活动。
2.民族精神教育。
3.布置动员,开展 “庆祝教师节 ”活动。
4.开展民族精神代代传活动。
5.组织 “我爱我的祖国 ”演讲
6.安全教育
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