综合实践活动小组活动表格.docVIP

综合实践活动小组活动表格 《零食与健康》综合实践小组活动方案 研究主题 小组名称 辅导老师 nrn 比S 71H 小组口号 小组成员 组 长 活动时间 活动地点 研究的 目的 研究的 方法 观察、调查问卷、参观、拍照、米访、 摄像、上网、课外阅读 研 究 的 过 程 第步 第二步 第三步 我们小组预期成果的展示形式： 1、结题报告2、幻灯片3、心得体会4、手抄报 5、图片6、摄像7、表演8宣传9、日记10、其他  《零食与健康》综合实践活动小组分工明细表 研究主题 小组名称 组长 小组口号 小组成员 小 组 成 员 组 内 分 工 资料搜集员 资料整理员 记录员 汇报员 电脑操作员  综合实践活动记录表 小组名称 小组成员 小组分工 （记录员、协 调员、汇报员） 我们研究 的内容（搜 集哪些方面的 材料） 我采取的 方法 我们开展 的活动 （我们开展了 以下活动） 我们观察 到的（活动 中我们小组的 调查结果） 我们小组 的困惑或 感受 我们小组 的设想（针 对研究结果， 小组内提岀自 己的建议）  指导教师 评语 综合实践活动学生阶段性评价表 活动主题 班级 姓名 时间 说明：以下每项评价分 A、B、C三个等级，A代表优，B代表良好，C代 表较差。 学生自评以及小组互评、教师评，等级结论均填写在相应空格内。 评价 项目 评价内容 自评 小组 评 家长 评 教师 评 综合 评价 学 习 态 度 对主题有探究兴趣，认真对待、积 极参与。 我能与组内同学很好合作，遇到问 题能用恰当的方式解决 我注意关心同学，与同学合作 每项活动我都认真对待，善始善终 我不怕困难，并能想方设法克服活 动中的困难 方 法 我学会了怎样在图书室、网上查阅 资料 我学会了用座谈、访谈和问卷调查 等方法开展活动  一 J 技 能 查 调 宀给类 EB分 n n n n 被 使 、H 语 的 当 恰谈 用交 匕匕 戈 厶冃 我与 中于 问 乐 询者 在访 n n n n 匕匕 厶冃 2— 士口 / 纟 ■ n n n 能动 □ n □ n 思 察 观 于 善点 思向 反方 能究 n □ □ 一 宀 完 成 任 务 成 完 、}/ 独 匕匕 厶冃 务 任 的 担 承 我 n □ □ 完 学 同 助 帮 我 n □ □ 不量 □ □ □ 一 创新意 识和实践能力 M?虑 我考 □ □ □ 我题 □ □ □ 时 务 任 活法 个方 一 种 成多 完很 □ □ □ 匕匕 厶冃 常 常 我 □ □ □ 兀一等 调结 卷总 可 及 洪糾成 访实完  通过完成这些活动任务，我的实践 能力提咼了，我更有信心从事其他 活动 小组调查访问提纲 活动主题 访问时间 访问地点 访问对象 访问目的 工具准备 小组分工 米访问题  同时思考如何发问，询问时采取什么态度，必要时的备用方案，记录 方法和记录重点等。准备充分后再去做，不要手拿提纲去问。 小学生购买零食的消费情况调查问卷 调查人 调查时间 调查对象 调查情况 序号 年班 姓名 每天消 费（元） 每月消 费（元） 小食品种 类 购买地点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 调查校内不同年级学生购买小食品的消费情况，填写调查问卷卡 。