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综合素质自我评价网址 1. 高中综合素养自评120字左右 1. 道德质量。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义；遵纪守法、诚恳守信、维护私德、关怀集体、爱护环境。 2. 公民素养。自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为担 任；乐观参与公益活动；具有社会责任感。 3. 学习力量。有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高 学习水平，有对本人的学习过程和学习结果进行反思的习惯； 能够完 成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作；能够结合所学不同学 科的学问，运用已有的阅历和技能，独立分析并处理问题；具有初步 的讨论与创新力量。 4. 沟通与合作。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重 并理解他人的观点与境况，能评价和约束本人的行为；能综合地运用 各种沟通和沟通的方法进行合作。 5. 运动与健康。喜爱体育运动，养成体育熬炼的习惯，具备熬炼 健身的力量、肯定的运动技能和强健的体魄，构成健康的生活方式。 6. 审美与表现。能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美， 具有健康的审美情趣；乐观参与艺术活动，用多种方式进行艺术表现。 2. 综合素养自我评价 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库颖小琳的 自我 综合素养评价一.道德与公民素养1.道德素养我恪守公共秩 e79fa5e98193e78988e69d8331333433623736 序，乘坐公共交通工具 自动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位，观看演 出和竞赛，不起哄滋扰，做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人, 不打架，不赌博。 不随地吐痰，不乱扔废弃物。到按时到校，不迟到，不迟到，不 旷课，不随便打断他人的讲话，不打搅他人学习工作和休息，阻碍他 人要赔礼，敬重教职工，见面行礼或自动问好，回答师长问话要起立， 给老师提看法态度要恳切。 上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行，使用礼貌用语， 讲话留意场合，态度友善，要讲一般话。接受或递传物品时要起立并 用双手。 我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件 和日记，诚恳守信，言行全都，答应他人的事要做到，做不到时表示 歉意，借他人钱物要准时归还。不说谎，不骗人，不故弄玄虚，知错 就改，爱惜公用设备、文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木，爱惜有益 动物和生态环境，仔细值日，保持教室、校内干净美丽。 我爱惜校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改 刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿，恪守宿舍和食堂的制 度，疼惜粮食，节省水电，听从管理，生活节俭，不相互攀比，不乱 花钱，学会料理个人生活，本人的衣物用品收放划一。 2.公民素养我维护国家荣誉，敬重国旗、国微，会唱国歌，升降 国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行瞩目礼，恪守国家法律，不做法律 禁止的事。公 3. 【心灵成长我引领下面是对学校生丽丽综合素养评价的几个方 面,请 （1） 只需是和中同学综合素养有关的内容即可 .如敬重老师 方面、沟通交往方面等等.（2）依据表格中反映的“敬重、爱戴父母 不足”和“敬重、理解和宽容他人”的不足，列出改进的措施即可 . 如：针对“敬重、理解和宽容他人”，从构建和谐的人际关系，敬重、 理解、宽容他人等方面来谈均可.（3）事例真实可信，评价客观即可 得分.如敬重、爱戴父母方面，做到了对父母有礼貌，理解父母的心 愿，听取父母的教导，关怀父母的健康，爱护父母的辛苦，分担父母 的忧愁，不想父母提出过分的要求.自我评价：A.故答案为：（1）如： 珍爱老师的劳动成果，恪守课堂纪律；乐于与别人沟通共享学习阅历 和方法；乐观参与社会公益活动，勇于制止不良现象；等等 .（2）① 针对“敬重、爱戴父母”，围绕对父母的敬重、侍奉和赡养回答，其 中最重要的是敬重和爱戴父母，晓得孝敬父母不能停留在口头上，而 要体现在日常生活中的一件件小事上去爱父母， 心里想着父母，理解、 关怀父母，行动上关心父母，为父母分忧，努力学习，乐观上进，让 父母兴奋等等.②针对“敬重、理解和宽容他人”，从构建和谐的人际 关系，敬重、理解、宽容他人等方面来谈均可.（3）这“敬重、爱戴 父母”方面，对父母有礼貌，理解父母的心愿，听取父母的教导，关 怀父母的健康，爱护父母的辛苦，分担父母的忧愁，不想父母提出过 分的要求.评价：A。 4. 高中生综合素养自我评价范文 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人深信通过不断地 学习和努力，使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同 学，以优良的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气 时 间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三 年来，学习上我严格要求本人，留意摸索适合本人状况的学习方法， 乐观思维，分析、处理问题力量强，学习成果优良。 我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处