人教版八年级数学上册《13-3-1 第1课时 等腰三角形的性质》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

第十三章 轴对称 13.3.1 等腰三角形的性质;学习目标;导入新课;定义及相关概念;讲授新课;;;找一找：把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折，找出其中重合的线段和角.;;证法2：作顶角∠BAC的平分线AD，交BC于点D. ∵AD平分∠BAC ， ∴∠1＝∠2. 在△ABD与△ACD中， AB＝AC（已知）， ∠1＝∠2（已证）， AD＝AD（公共边）， ∴ △ABD ≌ △ACD（SAS）， ∴ ∠B＝∠C.;证法3：;;;;针对训练： 如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=26°， 求∠B和∠C的度数. 解：∵AB=AD=DC ∴ ∠B= ∠ADB，∠C= ∠DAC 设 ∠C=x，则 ∠DAC=x， ∠B= ???ADB= ∠C+ ∠DAC=2x， 在△ABC中， 根据三角形内角和定理，得 2x+x+26°+x=180°， 解得x=38.5°. ∴ ∠C= x=38.5°， ∠B=2x=77°.;B．80°或40° D．50°或80°;;;想一想： 刚才的证明除了能得到∠B＝∠C;;画出任意一个等腰三角形的底 角平分线、这个底角所对的腰 上的中线和高，看看它们是否 重合？;等腰三角形的顶角一定是锐角. 等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、 钝角都可以. 钝角三角形不可能是等腰三角形. 等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边. 等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合. 等