实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系答案.docxVIP

2022 全品高考复习方案 物理 实验二　探究弹力与弹簧伸长的关系 ● 实验溯本求源 一、(一)1.形变量 (二)1.相等　2.大小相等 二、(一)毫米刻度尺 (二)1.铅垂线　3.静止　6.弹簧弹力 ● 基础实验过关 例1　(1)毫米刻度尺　(2)弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与对应的长度)　(3)200　弹簧自重的存在　(4)CBDAEFG [解析] (1)实验需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材是毫米刻度尺. (2)实验中应测量弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与对应的长度). (3)图像中的斜率表示形变量,则k=7(4-0.5)×10- (4)实验中要先组装器材,然后进行实验,再数据处理,分析解释表达式,最后整理仪器,所以先后顺序为CBDAEFG. 变式题　3.775　53.7 [解析] 主尺读数是37 mm,游标读数是0.05×15 mm=0.75 mm,标尺读数为37 mm+0.75 mm=37.75 mm=3.775 cm.根据ΔF=kΔx,弹簧的劲度系数k=ΔFΔx=0.100×9.8 ● 创新实验拓展 例2　(1)静止　(2)120.0　31.3 [解析] (1)为了减小实验误差,每增挂一个钩码,待弹簧静止时,记录所挂钩码的重力和对应的h. (2)分析图像可知,未挂钩码时,弹簧的弹力F=0,此时水平纸片到地面的竖直距离h0=120.0 cm.由胡克定律可知,弹簧的弹力与形变量成正比,即弹簧的劲度系数为h-F图像斜率的倒数,k=ΔFΔh=3.00(120.0 变式题　(1)3.0　200　(2)1.50　3 [解析] (1)由胡克定律得F=k(L-L0),结合图甲中数据得L0=3.0 cm,k=200 N/m. (2)由图乙知指针所示刻度为1.50 cm,由F=k(L0-L),解得此时弹力为F=3 N,故所挂钩码的个数为3个. ● 课时巩固训练 1.(1)6.93　(2)A　(3)钩码重力超出弹簧弹力范围 [解析] (1)由图乙知,读数为14.66 cm,所以弹簧伸长量为Δl=(14.66-7.73) cm=6.93 cm. (2)若随意增减钩码,会使作图不方便,有可能会超出弹簧形变范围,所以应逐一增挂钩码,选项A正确. (3)由图丙知AB段伸长量与弹力不成线性关系,是因为悬挂钩码的重力超出弹簧弹力范围. 2.(1)8　25　20　(2)B [解析] (1)当弹力为零时,弹簧处于原长状态,故原长为x0=8 cm.在F-x图像中斜率表示弹簧的劲度系数,则k=ΔFΔx=60.24 N/m=25 N/m.在图乙中弹簧测力计的示数为F=3.00 N,根据F=kx可知x=Fk=325 m=0.12 m=12 cm, (2)在丙图中,当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长,故b的原长大于a的原长,故A错误;斜率表示劲度系数,故a的劲度系数大于b的劲度系数,故B正确,C错误;弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,故D错误. 3.(1)CBDAE　(2)如图所示　(3)F=12.5(l-0.15)　(4)12.5 [解析] (1)本实验中首先要正确安装仪器,并记下弹簧自然伸长时的位置,然后再挂上钩码分别得出对应的长度,再建立坐标系,作出对应的F-l图像即可,故步骤顺序为CBDAE. (2)利用描点法得出图像如图所示. (3)对于图像,利用数学规律可知对应的函数关系为F=12.5(l-0.15). (4)对比胡克定律F=kx可知,劲度系数应为k=12.5 N/m. 4.(1)81.7　0.012 2　(2)如图所示　(3)1.75 [解析] (1)k=mgΔx2=0.100×9.8(5.26-4.06)×10-2 (2)如图所示. (3)由图线可得其斜率为0.000 572,故直线满足1k=0.000 572n,即k=1.75×103n N/m.由于整个弹簧的自然长度为11.88 cm,则n匝弹簧的自由长度l0满足nl0=6011.