校本地理教案－走进尤溪.docVIP

PAGE PAGE 16 《走进尤溪》教学设计（第一课时） 上课班级： 上课时间： 任课教师：施尧雄 一、教学目标 知识与技能 1、分析、评价尤溪县的地理位置的特点、县情特点、历史沿革、行政划分。 2、举例说明自然条件对尤溪的环境、经济、生活等方面的影响。 3、举例说出尤溪改革开放以来在经济、教育、生活等方面所发生的重大变化，了解家乡的发展前景。 过程与方法 1、在学习的过程中不断分析尤溪的地理特征，来加强学生分析概况地理问题的能力。 2、运用多媒体手段，采用视频展示尤溪的优美环境，营造良好的学习氛围。 3、授课中运用讲述，综合提问、引导自学、归纳补充、分析比较等方法，使学生轻松愉快地接受知识。 情感态度与价值观 通过本节的教学，使学生了解家乡，热爱家乡，认识家乡发展经济要走可持续发展的道路。 二、教学重、难点 重点：分析、评价尤溪地理位置的特点。 举例说明自然条件对尤溪的环境、经济、生活等方面的影响， 难点：举例说明自然条件对尤溪的环境、经济、生活等方面的影响， 教学模式： 研究性学习 教学方法： 读图分析法、启发谈话法 三、教学过程 【情景导入】学生表演尤溪县经贸委代表与台商洽谈会 【设计意图】以学生为主体，教师为辅助。 通过学生借用PPT来讲解尤溪地理，让大家有个共识，教师做最后边板书边总结。 1、介绍尤溪的位置、面积、人口 （结合福建省地图，总结尤溪的位置） 尤溪地处福建省中部，是福建沿海经济开放区重要的经济腹地。 2、介绍尤溪的自然概况 （利用福建省分层设色地形图，总结福建省乃至尤溪都是以山地丘陵为主的地形） 地形：山地丘陵为主 气候：亚热带季风气候 河流：闽江水系——水力丰富 资源：旅游、森林资源丰富“绿色宝库”、丰富多样的矿产资源——聚宝盆 3、介绍尤溪的人文概况 交通：向莆铁路、福银高速、夏沙高速等日益完善的交通体系 人口：人口密度较小。分布在河谷盆地 文化：农业传统农业向现代农业过度 经济：工业重要的工业园区 旅游业生态旅游 4、介绍尤溪的优势县情 幅员广阔，区位优越、历史悠久，人文荟萃、资源丰富，产业集聚、经济活跃，社会和谐等 5、介绍尤溪的劣势。 多为山地，交通不便，自然灾害多发，科学技术相对落后，环境污染等。 6、尤溪历史沿革 7、尤溪县行政划分：9个镇、6个乡、250个行政村、11个居委会 【课堂小结】 今后几年，是尤溪营造大环境，增创新优势，谋求新跨越，实现大发展的重要时期。如今尤溪县有多项农村工作机制和科技创新成果走在全省乃至全国前列，随着“建设新型工业县、打造朱子文化城”战略的全面实施，向莆铁路等一批重大工程的上马建设，尤溪必将以更好的质量、更快的速度、更大的作为融入海峡西岸经济区，实现在八闽山区崭然崛起。 板书设计：略 课后反思： 《走进尤溪》教学设计（第二课时） 上课班级： 上课时间： 任课教师：施尧雄 一、教学目标 知识与技能 1、分析、评价尤溪县的主要山脉山峰、地貌区划与类型、地质历史演变及构造。 2、培养学生运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法或成果，并与别人进行交流、合作的能力。 过程与方法. 1、在学习的过程中不断分析尤溪的地理特征，来加强学生分析概况地理问题的能力。 2、运用多媒体手段，采用视频展示尤溪的优美环境，营造良好的学习氛围。 3、授课中运用讲述，综合提问、引导自学、归纳补充、分析比较等方法，使学生轻松愉快地接受知识。 情感态度与价值观 增强学生对环境资源的保护意识，形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 二、教学重、难点 重点：分析、评价尤溪地貌区划与类型。 地质历史演变及构造 难点：尤溪地貌区划与类型 教学过程 复习：尤溪地理状况优势县情、行政区划 【导入】请各乡镇的同学各自介绍自己所在乡镇的主要山脉 新课讲解： 一、尤溪县主要山脉山峰 尤溪县的山脉多为南北走向。较高的有： 1、刘坪岐—大模山—上湖顶： 位于县境东部，纵贯洋中、汤川、中仙三个乡镇的东半部，南北延伸约45公里，海拔多在800米以上，山势陡峻。主要山峰有： 大模山：海拔1472米，位于汤川乡珠峰与溪滨村交界处。 白岩山：海拔?1442.9米，位于汤川乡岳溪与溪滨村交界处。 顶宫仙：海拔1272米，位于洋中镇浮洋村。 西山头：海拔1244.7米，位于汤川乡珠建村。 上湖顶：海拔1127.6米，位于中仙乡吉华村。 2、仙亭—北山岩—太华山： 位于县境