《试验设计与生物统计》作业二及参考答案.docxVIP

《试验设计与生物统计》作业二及参考答案.docx

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《实验设计与生物统计》作业二(第三到四章) 1、什么是变数?变数有哪几种? 变数是表示其变异的察看值的总称为变数。变数分为数目变数 和质量变数两大类。数目变数又分为连续性变数和中断性变数(又 称失散性变数)两类。 数目变数是指以数目大小表示的变数,来自对数目性状的丈量 和计数。 连续性变数指经过度长度、测体积或称重量等量测方法所得的 数据。其观察值其实不限于整数,在两个相邻的数值间能够有微量差 异的其余数值存在。常有的连续性变数有作物的株高、穗长、叶面 积、穗粒重、产量等。 中断性变数(或失散型变数)是以计数的方式获取的数据。其 察看值只好以整数表示,如水稻基本苗数、单株分蘖数、每亩成穗 数、每穗小穗数、单株粒数、花瓣数、单株分枝数、主茎叶片数等 都只好是整数。。 质量变数又称属性变数,质量变数来自对属性性状的观察记 载,这种性状只好察看而不可以丈量。如花的颜色、芒的有无、果实 形状的圆扁等。要从这种性状获取数目资料,可采纳以下两种方 式:①计数,即在必定范围内计数拥有该种性状和不拥有该种性状 的个体数,这种经过计数的方法获取的资料又称次数资料。②质量 性状数目化。如小麦芒性可分为无芒、短芒与长芒三类,若用 0 表 1 / 4 示无芒,用 1 表示短芒,用 2 表示长芒,则从质量性状上获取了数 量化的记录,便可获取和数目性状相像的资料。 2、什么是整体、样本、参数、统计量? 整体是指一个统计问题研究对象的全体,它是拥有某种(或某些)共同特点的元素的会合。 参数是描绘整体特点的数,如反应数据的集中趋向的整体均匀数、反应数据的变异程度的整体方差、反应不一样整体的有关关系的有关系数等。 样本是从整体中抽取的部分个体构成的公司,是整体的代表。由样本所有个体计算出来的特点数称为统计数。统计数是随样 本个体构成不一样而变化的,是一个变量。 3、什么是算术均匀数?有何特点和优弊端? 算术均匀数:是指资猜中各观察值的总和除以观察值个数所得的商,简称平 均数或均数,记为 x1 。算术均匀数的特点:①算术均匀数大小受每个值的影 响。②假如 x1 是 n1 个数的均匀数, x2 是 n2 个数的均匀数,那么所有 n1 +n2 个数 的算术均匀数是加权均匀数: x = n1 x1 n2 x2 。③各察看值与均匀数之差(离 n1 n2 均差)的总和等于 0。④离均差平方和最小。⑤若 A 为随意常数:当 x =X±A, 则 x x A;当 x =X.A 时, , 则 x x/ A ;当 x =X/A, 则 x xA 。⑥均匀数是有单位的数值,其单位的数值,其单位与原资料同样。 算术均匀数长处是计算简单,而弊端是计算均匀数时没有考虑 到近期的改动趋向,因此展望值与实质值常常会发生较大的偏差。 2 / 4 4、怎样编制次数散布表? 编制次数散布表的步骤:①求全距:全距是指一批数据中最大值与最小值之间的差距,又称极差。②定组数:就是要确立把整批 数据区分为多少个等距的区组。③定组距 : 以全距和组数来确立分组 的组距。一般原则是取奇数或 5 的倍数,如 1,3, 5,7, 9,10等。④写出组限:为了确立各个察看值的归属,每组一定设有界 限。组限是每个组的起止点界线,最小值称为下限,最大值称为上限。⑤求组中值:组中值是各组的组中点在量尺上的数值,其计算 公式为:组中值 =(组实上限 +组实下限)÷ 2。不一样的组距以及不一样的组限,必定会产生不一样的组中值。假如希望每组的组中值恰巧为 整数便于后续运算,那么,组距选择为奇数是最好的。⑥编制次数散布表:参照以下 次数散布表 组别 组限 组中值 次数 1 [6.9,7.5] 1 2 [7.5,8.1] 4 [8.1,8.7] 5 5、正态整体的抽样散布的特点? ( 1) 从一个正态整体抽取的样本,不论样本容量大或小,其 样本均匀数 x 的抽样散布必为正态散布,拥有均匀数 x 和方差 3 / 4 2 2 n ,记为 N( , 2 n ) 。 x ( 2)从一个非正态整体抽取的样本,不必定听从正态散布,但 当样本容量 n 增大时,从该整体抽出的样本其均匀数 x 的抽样散布 趋近于正态散布,具均匀数 和方差 2 n ,这就是统计学的中心极限制理。 6、怎样运用标准正态散布计算概率? 依据中心极限制理,不论原整体散布能否为正态散布,只需样 本容量足够大,其 x 的散布都可看作正态散布。在实质应用上,只 要 n>30 就能够应用这必定理。知道了 x 抽样散布的规律及其参 数,任何样本 x 值的对应的概率便可很简单地计算出来了。均匀数 x 的标准化离差散布将 x 变换为 u,再查表求概率。 u  ( x ) ( x ) x n 4 / 4

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