《Whattimedoyougotoschool》单元教学设计.docVIP

《Whattimedoyougotoschool》单元教课方案 《Whattimedoyougotoschool》单元教课方案 PAGE / NUMPAGES 《Whattimedoyougotoschool》单元教课方案 《What time do you go to school》单元教课方案设计 . 本单元设计企图 《英语（新目标）》是以任务型语言教课方案为基础的英语教材，它表现“以 学生为中心”的教课方案思想。在教课方案实质中间，我们应当坚持“以学生为主体， 以任务教课方案为主线，以教课方案为主导，以学生的能力培育为要点，逐渐培育学生 自主学习的能力”的教课方案策略。教材中每个单元都是一个独立的话题，但它在 学生的实质生活中连成了一个整体。本单元的教课方案设计本着新目标的理念，针 对学生的实质及教课方案实质来实行的。 一）教材剖析 1．教课方案内容剖析 本单元是教材的十一单元，它以学生最为熟习的平时作息习惯为讨论话 题，经过对句型： --What time is it? --It is six. --What time do you usually get up? --I usually get up at six a.m. 练习时间的表达和咨询方式，同时逐渐的培育学生合理安排时间的能力。 整个单元以讨论平时作息时间安排为主线，将平时生活中所波及到的语言、词 汇和时间的表达