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- 2021-11-19 发布于浙江
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城乡背景高校毕业生就业差异的实证研究
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(2)起薪的多元线性回归。
为了使起薪数据分布更趋向于正态分布,满足回归分析的条件,同时减小异方差,避免极大值和极小值对回归结果的影响,对起薪的研究将采用Y单对数模型:
Lnyi=β0+∑βjXj+εi (2)
其中y表示起薪,lny为因变量,Xj为起薪的影响因素,包括表示城乡背景的虚拟变量。
(3)变量说明。
除了表示城乡背景的核心变量,本文还选择学生的人口统计学特征、社会资本变量、人力资本变量、学生的求职努力状况四类变量来分析高校毕业生落实工作的影响因素(见表2)。
表2 计量分析变量设置情况
因素
具体变量
说明
核心变量
家庭所在地
县乡和农村(对照组)、地级市及以上
人口统计学特征
性别
女(对照组)和男
民族
少数民族(对照组)和汉族
社会资本
家庭人均年收入
3000元及以下(对照组)、3001~5000元、5001~10000元、10001~20000元、20001~50000元、50001元及以上
父母受教育年限
根据父母的受教育程度推算
父母职业
非管理技术职业(对照组)和管理技术职业
家庭社会关系
不广泛(对照组)和广泛
人力资本
政治面貌
非党员(对照组)和党员
学生干部
非学生干部(对照组)和学生干部
学历层次
专科、本科(对照组)、研究生
学习成绩
班内排名前25%、中间25%~50%
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