最新人音版初中音乐七年级上册说课稿及教案全集.pdfVIP

最新人音版初中音乐七年级上册 名师精品说课稿及教案 人音版初中音乐的说课稿模板 各位评委老师，上午好！ 我是号考生，我今天说课的题目是《》 。我主要从教材分析、学情分析、教学方法 与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。 一、教材分析： 本节课出自人民音乐出版社出版的初中音乐七年级上册第 __ 章第 _ 节。 1、本节课分 ____个部分内容，分别是： ___________________ 2、本节课贯穿了 ______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作 ____的基 础，也是形成学生合理知识链的重要环节。 ( 这条基本上通用 ) 3、本节课联系了 ________和_________，在以后学习 ______具有重要意义。 4、本节课是在学习 ______的基础上，进一步学习 ___________的关键。 （以上4 条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学 习本节课的意义。） 二、学情分析 对于七年级的学生来说，他们已经初步掌握了音乐的基础知识，但他们把握音乐的 情绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高。对于我们所教的学生，对学习音乐 的兴趣不够浓厚，还缺乏一定的主动性、积极性。想要让学生很好而又迅速的掌握音乐 知识，那必须要培养学生的兴趣，因为兴趣是学生学习的动力。学生有了动力，就能取 得很好的教学效果。 三、说教学目标 知识目标 ：1、引导学生了解歌曲的创作背景，初步了解歌曲在生活中的重大作用。 2、学生能感知歌曲中的情绪，表演形式，音乐风格的不同，通过亲身的体验，加 深对音乐的认识和理解。 （只要说出本节课要讲的知识点，也是重点难点就行） 能力目标 ； 欣赏《 》，能够感受音乐所表现的意境，体验歌曲的内在情感，并在学唱、思考、 讨论、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。 （根据需要选择能力目标） 情感目标： 要求学生感受词曲作者对祖国、对家乡的热爱和无私奉献的精神。通过歌曲的艺术 形象感染和教育学生，陶冶他们的情操，丰富他们的感情。 （对于教学目标，因为时间短，不一定要分成这三个目标，只要说出 3 点就行。） 当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后， 就不难理解本节课的重点与难 点 重点难点 重点： 难点： （对于重点、难点，依然是说出本节课的内容就行，可以参考本节课的题目和各部 分的标题） 那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法。 四、教学方法与策略（说教法与学法） ： 教学目标的实现，离不开教师得当的教学方法，那么我的教学方法是： 1、视觉图象法： 在乐曲欣赏的同时，配以电视剧照，给学生视听结合，这样避免枯燥的说教形式， 使本来抽象的内容变得具体形象化，有利于学生理解和分析影视音乐。 2、体验法： 音乐审美必须要求体验到音乐的意境。在教学中我准备创设情景，让学生以相同的 剧情体验恰当和不恰当的音乐对表演的作用。 教学相长，本节课我所采用的学法主要有两个。 学法： 1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层 深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。 2、反馈补 救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。” 最后我们说一下本节课的教学过程。 五、教学过程： 本节课的教学过程我是这样思考的，总的设计思路分为五个环节： 2 律动表演 导入音乐课