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课 题 有理数的加减法
授课日期及时段
1、掌握有理数的加法;
教学目的 2、掌握有理数的减法;
3、掌握有理数的混合运算 .
教学内容
一、日校问题解决
二、知识点梳理
1、有理数的加法
知识点 1 有理数的加法
把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。
相加的两个有理数有以下几种情况: (1)两数都是正数; (2 )两数都是负数; (3)两数异号,即一个是正数,一个是
负数; (4 )一个是正数,一个是 0;(5 )一个是负数,一个是 0 ;(6)两个都是 0 。
知识点 2 有理数加法法则
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(2 )绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反
数的两个数相加得 0。
(3)一个数同 0 相加,仍得这个数。
知识点 3 有理数加法的运算定律
(1)加法交换律: a b b a 。
(2 )加法结合律: ( a b) c a (b c) 。
2 、有理数的减法
知识点 1 有理数减法的意义
有理数减法的意义与小学学过的减法的意义相同。 已知两个加数的和与其中的一个加数, 求另一个加数的运算, 叫做
减法。减法是加法的逆运算。
知识点 2 有理数减法法则
减去一个数,等于加上这个数的相反数,即 a b a ( b)
3 、有理数的加减混合运算
知识点 1 有理数加减法统一成加法的意义
对于有理数的加减混合运算中的减法, 可以根据有理数减法法则将减法转化为加法。 这样一来, 就将原来的混合运算
统一为加法运算。统一成加法以后的式子是几个正数或负数的和的形式,有时,我们把这样的式子叫做代数和。
知识点 2 有理数加减混合运算的方法
一、运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。
二、运用加法法则、加法交换律、加法结合律简便运算。
三、典型例题
例 1 计算下列各式:
(1) ( 一 11)+( 一 9) ; (2) ( 一 3.5)+(+7) ;
2 2
(3)( 一 1.08)+0 ; (4)( )+( )
3 3
变式 1-1 计算: (1)( 一 1.37) + 0; (2)( -4.2) + ( +2.5)
1 3 5 1
(3)( + ) +( - ) ; (4)( -2 ) + ( +3 )
4 4 6 3
例 2 在数轴上表示下列有理数的运算,并求出计算结果.
(1)( 一 3)+(4) ; (2)4+( 一 5) .
变式 2-1 在数轴上表示下列有理数的运算,并求出计算结果.
(1)( -68) +( -42) (2)( 一 27) +( +102)
例 3 小慧原来在银行存有零用钱 350 元,上个月取出了 120 元,这个月计划再存人 50 元,请用有理数的加法计
算:
(1) 到上月底小慧在银行还有多少存款 ?
(2) 到这个月底小慧将有多少存款 ?
例 4 计算:
(1)15+(-13)+18 .
(2) (-2.48 )+4.33+(-7.52)+(-4.33)
5 1 1 6
(3) +( )+( )+( )
6 7 6 7
变式 4-1 计算下列各题:
(1)[8+(-5)]+(-4) ; (2)8+[(-5)+(-4)] ;
(3)[(-7
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