《看说明书做玩具小台灯》教案.docxVIP

《看说明书做玩具小台灯》教课设计 《看说明书做玩具小台灯》教课设计 《看说明书做玩具小台灯》教课设计 《看说明书做玩具小台灯》教课设计 《看说明书做玩具小台灯》教课设计 【课型】 综合复习 【教课目的】 指引学生认识说明书，领会说明语言的特色。 找出说明书不当之处，改正说明书。【教课重难点】 改正说明书。 学习说明方法。【教课过程】 一、激活生活 能够说，我们每一个同学都是伴着玩具长大的。 请同学们会议一下，你曾亲手制作过玩具吗？是如何制作的？能从制作玩具的名称、材 料、步骤等几个方面简单介绍一下吗？ 生回想想象。 指名谈谈。 （指引学生依据固定的句式练说，如：我以前制作过，它需要的资料有，制作步骤分为。 二、认识、研读说明书 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 激趣：教师叙述小故事。一天，儿子在玩弄家里的录音机，对爸爸说：“爸爸，我把录音机拆开了又装好了，是想看看里面的结构。 ”爸爸看了录音机，说： “谢天谢地，你没有弄丢部件吧？”儿子得以地回答：“没有，还多出十几件呢。 ” 让学生谈谈自己为何笑，认识到错误的所在。 今日，我们就依据一份说明书制作一个玩具小台灯。 出示说明书，生自由读，边读边想象制作过程。 研读说明书，复原制作画面： 1）说明书从哪双方面介绍？（资料、做法。 ） 2）研读资料部分： ①指名读资料部分： ②说明书给