Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7教案设计分析和总结.pdfVIP

实用文档 第 十四 单元教学设计 1. 本单元的主题是围绕“分享过去的记忆、经历，畅想未来”这一话题，复 单元 习初中所学的英语知识。 教材 分析 2. What happened in Grade 7 that was special? 3. I remember losing my schoolbag in Grade 7. 4. I always did my homework carefully to meet his standards. 1 语言目标 : 能掌握以下单词及短语： survey, standard, instruction, double, graduate, caring , separate, congratulation, thankful, lastly, gentleman 单元 教学 2 技能目标：能谈论过去和未来的生活 . 目标 3 情感目标：珍惜初中生活的点滴，培养对高中、未来生活的憧憬。树立远 大人生目标。 单元教学重难点 重 点 难 点 1) 掌握本课时中出现的生词 对过去事件的描述。 2) 掌握一般过去时的结构 单元教学措施 让学生置身于实际情景中进行模拟练习， 同时在课后布置延伸阅读作业， 让学生带着 兴趣自己去练习和运用课本中的知识。 教学中利用图片、 动画和各种仿真情景激发学 生的学习兴趣，保持学生参与学习的积极性， 引导学生把所学内容运用到实际生活中， 达到学以致用的真正目的。 同时，也能唤起学生对初中生活的点滴，培养对高中、 未 来生活的憧憬。树立远大的人生目标。 文案大全 实用文档 编写时间： 2015 年 4 月 20 日 学期总课时： 40 Unit 14 I remember meeting all of you 课 题 课 型 新授课 in Grade 7. Period one 知识： What happened in Grade 7 that was special? I remember losing my schoolbag in Grade 7. 知识 I always did my homework carefully to meet his standards. 技能 技能： To know how to talk about the past by practicing and 教 role-play. 学 目 过程 Listening and speaking methods. Pair works. 标 方法 情感 After learning this part, every student will be have a sweet 态度 memory of his/her own past thr