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课 时 授 课 计 划 授课日期 （星 期） 班 级 序 次 课 题： 8 GPS 测量系统简介 教学目的：了解全球卫星导航定位技术的相关知识 掌握 GPS 的动态定位与静态定位 重 点：掌握 GPS 相关知识 难 点：同重点 基本能力： 课的类型：传授新知识课 教 具：多媒体 教 学 过 程 与 教 学 内 容 要点、教法、 时间 起立、问好、点名 I 组织教学 时间： 5 分钟 II 回顾知识与导入新课 在伊拉克战争中，曾经有记者问一位飞行员：“你 时间： 5 分钟 知道去轰炸哪个城市吗？” 飞行员回答：“不知道。” “那你怎么去轰炸呢？” “容易，上级给我一个坐标，我按计算机的指引， 投下采用 GPS导航的炸弹掉头就走， 跟我玩游戏机没哈 两样。” 这个例子是现代战争中引用 GPS系统的典型案例。 我们反对战争，但要想能更好的维护世界和平，我们也 需要了解 GPS这门技术。 III 讲授新课 8 GPS 测量系统简介 8.1GPS 概述及工作原理 8.1.1 全球卫星导航定位技术概述 讲授法 一、定位与导航的概念 时间： 35 分钟 定位：测量和表达信息、事件或目标发生在多少时 测绘的主要目的 间、什么相关的空间位置的理论方法与技术。 的之一是对地球表面 导航：指对运动目标，通常是指运载工具如飞船、 的地物、地貌目标进 飞机、船舶、汽车、运载武器等的实时、动态定位，即 1 教 学 过 程 与 教 学 内 容 要点、教法、 时间 三维位置、速度和包括航向偏转、纵向摇摆、横向摇摆 行准确定位和一定的 三个角度的姿态的确定。 符号和图形方式将它 定位是导航的基础， 导航是目标或物体在动态环境下位 们描述出来。 置与姿态的确定。 二、定位模式 1.绝对定位 （单点定位）： 优点：一台（独立） ，外业、实测和数据处理（简 绝对定位：直接 单） 确定信息、事件和目 缺点：精度较差。 标相对于参考坐标系 用途：船舶（飞机）的导航；地质矿产勘探、暗礁