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1
沪科八上物理熟悉而陌生的力时重力的方向和作用点
1
课堂讲解
2
课时流程
重力的方向
重心
重力的由来
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂检测
第1页/共30页
知1-导
1
知识点
重力的方向
图中树上熟透的苹果沿着竖直
向下的方向下落,这说明了重
力的方向是什么?
观察与思考:
第2页/共30页
知1-讲
用一根线把物体悬挂起来,
物体静止时,线的方向跟重力
方向一致,这个方向叫做竖直
向下。
重力的方向:物体自由落向地面的方向。
第3页/共30页
知1-讲
重垂线的工作原理是什么?
检验建筑物是否垂直与地面
重力的方向总是竖直向下。
因为在一根线下挂重物时,重物
静止后,在重力的作用下,悬线
下垂的方向跟重力的方向一致。
第4页/共30页
知1-讲
重力的方向指向地心
第5页/共30页
知1-讲
不一样!
竖直向下与垂直向下一样吗?
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个?
G
G
第6页/共30页
知1-讲
(来自《点拨》)
〈枣庄〉图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )
地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受到的重力的方向是竖直向下的,即石块下落路径的方向总是指向地球中心的。
【导引】
B
【例1】
第7页/共30页
知1-讲
有些同学不理解什么是竖直向下,这里可采用想象
法。想象我们所分析的物体的下方有一盘水,则与
水面垂直的方向就是竖直方向。
第8页/共30页
(来自《典中点》)
知1-练
1
关于重力的方向,下列说法正确的是( )
A.重力的方向是竖直向下的
B.重力的方向是竖直向上的
C.重力的方向是垂直向下的
D.重力的方向与接触面垂直
A
第9页/共30页
(来自《典中点》)
知1-练
A
2
如图,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬挂在杆端O处,用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板BC缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与板BC垂直)之间的夹角α将( )
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
第10页/共30页
2
知识点
重心
重心
——重力在物体上的作用点
(1)质量均匀、外形规则的物体重心:
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
知2-讲
第11页/共30页
知2-讲
G
G
第12页/共30页
知2-讲
(2)质量不均匀、外形不规则物体重心:
可以用悬挂法确定。
第13页/共30页
知2-讲
关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然 与重心重合
B.重心就是物体内最重的一点
C.重心总是在物体上,不可能在物体之外
D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心
【例2】
D
(来自《点拨》)
第14页/共30页
知2-讲
【导引】
只有形状规则、质量分布均匀的物体,重心才在物体的几何中心上,故A错误;
重心只是重力在物体上的作用点,该点并不是物体上最重的一点,故B错误,D正确;
重心可以在物体上,也可以在物体之外,故C错误。
第15页/共30页
知2-讲
解答本题关键是理解重心的概念,同时要理解重心
有的在物体上,有的不在物体上。
第16页/共30页
知2-练
1
(来自《典中点》)
关于重心,下列说法正确的是( )
A.重心就是物体的中心
B.重心就是重力在物体上的作用点
C.重心一定在物体上
D.重心一定不在物体上
B
第17页/共30页
知2-练
2
(来自《典中点》)
质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上,如方形薄板的重心在__________________,球的重心在________,粗细均匀的直棒的重心在它的________。
两条对角线的交点
球心
中心
第18页/共30页
3
知识点
重力的由来
知3-导
用一根细线拴一块橡
皮,甩起来,使橡皮绕
手做圆周运动。这时,
你会觉得橡皮需要用线
拉住才不会跑掉。
第19页/共30页
知3-讲
牛顿认为,地球和月亮之间存在互相吸引的力?
万有引力
宇宙间任何两个物体,大到天体,小到
灰尘之间,都存在互相吸引的力。
第20页/共30页
知3-练
(来自《典中点》)
1
关于万有引力,下列说法正确的是( )
A.只有天体间才存在相互作用的引力
B.只有质量很大的物体间才存在相互作用的引力
C.物体对地球的引力小于地球对物体的引力
D.物体对地球的引力等于地球对物体的引力
D
第21页/共30页
1.重力的方向:竖直向下。
(1)右图展示了放置在:
水平面、斜面和悬挂的物体受到重力的方向。
(2)物体自由下落时的方向,悬挂物体的线自由下垂的
方向就是重力的方向。
(3)竖
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