《职业素养提升与就业指导》课程说明.pdfVIP

华南农业大学就业创业教育教研室 《职业素养提升与就业指导》课程说明 （2016 年） 一 . 课程基本情况 （一）课程简介 本课程针对职业素养提升、就业指导和创业教育在大学生就业指导课程体系中的 作用进行了阐述。通过本课程的学习，使学生了解具体的职业要求，有针对性地提高 自身素质和职业需要的技能，以胜任未来的工作。授课手段灵活多样，以体验式教学 为主法，结合课堂活动、电子媒体、课后作业等，指导学生具体分析已确定职业和该 职业需要的专业技能、通用技能，以及对个人素质的要求，并学会通过各种途径来有 效地提高这些技能，使学生在学习过程中自觉地提高就业能力、求职技巧和职业适应 与发展能力。 （二）目标与内容 通过课程教学，学生应当在态度、知识和技能三个层面达到以下目标。 态度层面： 通过本课程的教学，学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立 积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展与国家需要、社会发展、就业形 势相结合，愿意为个人的生涯发展主动付出积极的努力。 知识层面： 通过本课程的教学，学生应当较为清晰地认知自己的特征、职业的特 性以及社会环境；了解就业形势、政策法规及个人合法权益；掌握基本的劳动力市场 信息，相关的职业分类知识。 技能层面： 通过本课程的教学，学生应当掌握信息搜索与管理技能、生涯决策技 能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解 决技能、自我管理技能和人际交往技能等。 本课程涵盖职业素质提升、求职技巧与创业教育三大模块的内容： 1. 职业素养提升教学内容 （1）目标职业对专业技能的要求；这些技能与所学专业课程的关系；评价个人 1 / 7 华南农业大学就业创业教育教研室 目标所掌握的专业技能水平； （2 ）目标职业对通用技能（沟通能力、人际交往、团队合作等）的要求；识别 并评价自己的通用技能；掌握通用技能的提高方法； （3 ）目标职业对个人素质（时间管理、压力管理等）的要求；了解个人的素质 特征；制定提高个人素质的实施计划； （4 ）根据目标职业要求，制定大学期间的学业规划。 2. 求职技能教学内容 （1）指导学生及时、有效地获得就业信息，建立就业信息的搜集渠道，帮助学 生提高信息收集与处理的效率与质量； （2 ）帮助学生掌握求职过程中简历和求职信的撰写技巧，掌握面试的基本形式 和面试应对要点，提高面试技能； （3 ）使学生理解心理调适的重要作用， 指导学生掌握适合自己的心理调适方法， 更好地应对求职挫折，纾解负面情绪。 （4 ）使学生了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为，掌握权益保护的方 法和途径，维护个人的合法权益。 3. 创业教育教学内容 （1）帮助学生对大学生创业有基本的认识； （2 ）指导学生掌握创业机会的识别与评估； （3 ）使学生懂得如何组建自己的创业团队。 二 . 教学活动及考核 （一）学习及教学活动 1. 图书馆资源 华南农业大学图书馆、 大学生就业指导与服务中心图书资源室均提供了大量的图 书及网络资源供师生阅读。学生可以直接和相关机构联系以获取更直观的详细信息， 同时也可以登录以下网站来浏览相关书目。 （/ ） （1）网络查找图书资源 2 / 7 华南农业大学就业创业教育教研室 学生可以通过以下链接查询图书名称及内容简介。 URL: 16 （2 ）数据库信息 学生可以通过一系列的数据库接触到期刊全文数据库。登录图书馆中文数据库， 请登录 2/display/index.html 与本课程相关并对学生学习有 帮助的数据库，有 CNKI期刊、博士、硕士论文全文库，爱迪科森《网上报告厅》