《黄鹤楼送孟浩然之广陵》练习设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》练习设计 一、教学简析:  李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是首脍炙人口的送别诗，表达了诗人送别好友无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。前两行叙事,后两行写景,景中却包含着一个诗意的情节：帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望，似乎要把自已的一片情意托付江水，陪伴行舟，将友人送到目的地。诗人巧妙地将情与景自然地交融在一起，余味无穷。  二、教学重难点  1、理解诗意，想像诗中描写的情景,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。  2、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景体会朋友之间的深厚情谊，感受诗歌美的意境。  三、作业设计与意图：  A、拓展阅读，深化感情。  1、生背诵课前收集的送别诗。  2、比较阅读李白的送别诗。  3、选自己喜欢的读书方式学自己喜欢的古诗。  [设计意图：语文教学光依靠教材是不够的，教师应灵活把握教材，扩展教材，以课堂教学为主体，以语文实践活动为双翼，展开教学活动，使我们的小课堂得到无限的拓展和延伸，架设起课内、课外有机连接的桥梁，构建起语文教学大课堂的课程体系。美国华特有句名言：知识是宝库，实践是钥匙，有了知识不运用，如同农民耕而不播种。