一下识字8教案设计一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一下识字8教案设计一  学习目标  1.认识“初、眉”等10个生字，会写“北、南”等5个字。  2.能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。  3.有主动积累谚语的愿望，能在积累谚语的同时增长知识。  课前准备  1.学生用识字卡。  2.教师用识字卡。  3.多媒体课件。  第 一 课 时  激趣导入  在我们的生活中有很多谚语，它不仅告诉我们很多知识，而且方便我们的生活。和它交上朋友是很有意思的，现在我们就来学几个。  初读课文，认识生字  1.小声地讲课文，把课文中的生字勾画出来，再把生字多读几遍，注意读准字音。  2.同桌互读互听。  3.学生说说自己的记字方法，教师注意总结推广学生中好的识字方法。  4.教师出示字卡，指名学生读、齐读、抢读。  做找字游戏：将本课的识字卡摆在桌上，教师发字音，请小朋友赶快找出来。（也可以小组做这个游戏）最后，开火车读字。  5.再读课文，要求认准课文中的生字，读通课文。  写字教学