《课程与教学论》学习指南.doc

《课程与教学论》学习指南 一、课程性质 课程名称：课程与教学论 英语名称：Curriculum and Instruction 课程类型：必修课 总 学 时：54 讲授学时：43 见习学时：11 学 分：3 适用对象：大学本科教育学专业学生 先修课程：教育概论、外国教育史、中国教育史、教育心理学 二、课堂学习要求 1.认真听讲，做到专心听讲，不做与本门课程教学无关的活动； 2.深入思考、领会本门课程教学中涉及到的基本概念和原理； 3.能够在本门课程的教学中总结课程与教学发展的理论与实践的内在关联。 三、课外学习要求 1.加强预习和复习，消化本门课程课堂教学的内容； 2.根据本门课程提供的拓展资源进行有针对性的自学，以深化对本门课程中的基本概念、基本原理的理解和学习。 3.适当自主地选择自己感兴趣的内容进行学习，在拓宽知识面的同时进一步深化对本门课程的基本规律的理解。 四、现场学习要求 本门课程作为一门应用性理论学科，一方面要突出理论学习，另一方面还要强调现场学习。为此，本课程将安排一定学时的现场学习，以进一步增强对课堂学习及课外学习中的相关概念和原理的理解和体验。 在现场学习时应做到： 按照要求，认真观察； 在观察中做好记录； 对观察记录进行整理，并能运用所学习的理论知识进行分析。