英国巴金学院.docxVIP

英国巴金学院（ BarkingDagenham College） 英国的职业教育倡导以学生为主体的教育思想， 其教学大纲保证教学的实践性和实用性，而教学过程中的方式方法因人而异、灵活开放，非常重视调动学生 的学习积极性。 巴金学院是 英国伦敦排名第一的以就业为导向的职业技术学院 。该校汽车学院非常著名，它将企业引入学校，为学生营造真实的汽车维修环境，并成立“校 中厂”。这个“校中厂”不同于我国现阶段兴起的“校中厂”的概念，不是由学校方面向某一特定专业选拔学生，而是基于新加坡“教学工厂”改革方法，综合 了德国的“双元制”（学生具备学生和学徒的双重身份） 、英国本土传承下来的 “工学交替” 教学模式、 日本的高等职业教育的基本理念和澳大利亚技术与继续教育发展观等优点进行的教学改革创新 。 一、巴金学院“校中厂”的成立理念 巴金学院认为职业学院培养的学生应该按照 “ T 形”准则，“ | ”表示“技术”， “- ”表示“能力”，即技能与能力。 学生需要具备基本的生存能力、 过硬的技能、广阔的思维以及综合的社交、人文能力。他们认为给学生真实的工作是非常重要 的，学校可以给予经费支持，鼓励学生去做和本专业相关的任何事情，例如学生 成立工作组，在校园里开店，为学校以及社会的人服务等。这样，学生在毕业后就有了实际的工作技能和工作经验。就汽修专业的学生来说，不是特意让学生去做什么而是需要他们感