幼儿园(托育机构)第一学期教学工作学期计划.docxVIP

幼儿园第一期教学工作计划 ?上期教育管理、教学工作、师资状况的简要分析 教育管理：上期能比较全面地关注各项教学工作，幼儿园各项教学工作能有序地开展并完成。 1、 每月能把整月的教学工作较合理地安排好，并在月初的例会上预告到老师们，让大家能提前做 好安排，老师们都觉得这种方式好。 2、 每一周能分重点地关注班级教学工作的进度，发现问题，能及时地提醒和指导。 3、 进班听课是我一直坚持得比较好的地方，但没有达到每类活动平衡到每位老师的要求，这学期 要改进。 4、 大型活动方案能提前一月确定好给到大家，让大家有了充分的时间做准备，还能定期地检查练 习的进度。 5、 在日常巡查方面坚持不好，特别是越到学期末就越少，这样也不利于自己对老师们开展工作的 情况的了解，需改进。 教学工作： 老师们在安排计划方面更加地具体和合理了， 懂得把一月的工作平均分配到每一周去完 成，按计划开展工作方面的进步也非常大。 1、 能按时完成并上交各类计划及反思，多数老师的反思比较具体和详细。 2、 能按教学的进度完成环创及电子相册制作的工作，这两项工作是大家一直坚持得比较好的地 方，不管是从品质和美观度上面，都有不同程度的提高。 3、 按计划按作息开展教学活动方面，多数老师能做到，但还是有少数老师会因为前面的活动拖延 了时间而引起后面的活动开展不了的情况，特别是外教在这方面需改进。 4、 英文教师全英文教学做得不好，本期需要改进。 5、 班主任在班级中的作用没有发挥出来，对于班级的管理更多的是我们在关注，这一块工作是我 在本期要思考改进的地方。 师资状况：上期幼儿园有 7 个班，带班中文老师有 7 名，英文老师 7 名，外教 4 名，实习老师 3 名，共 21 名老师。中文 7 名老师 6 名是学前教育专业， 1 名是英文专业，都持有教师资格证（英 文专业的王双是开园时的需要承担了中文老师的工作，计划大大班毕业后对她做调整） 。英文老师 5 名是英文专业， 1 名面点专业， 1 名小学艺体专业， 7 名老师英文均过了 4 级或以上等级考核， 6 名持有教师资格证， 1 名正在考取中。外教 Antonia 是英语、德语的双硕士， Rhoda 是学期教育 的学士， Oscar 是海洋生物学的硕士， Steve 艺术类专业 ,4 位外教均持有外国专家证书。 ?本期总的工作目标 1、 继续建立团结、主动、积极向上的教师团队，选出园内骨干教师，落实学年教研组长竞聘上岗 制度，提高教师的竞争意识。 2、继续加强教师常规工作完成情况的督促和检查，做到按时间、按计划、按要求完成日常教学工 作，保持上期学苑巡查分值。 3、对新班级老师进行更多的关注和指导，帮助新开班级顺利度过适应期。 4、关注英文老师与外教的的分工与合作情况，督促外教按课程要求、进度授课。 5、督促中英文老师使用英文用语， 特别是半日全英文氛围的营造， 争取校园巡查分值提高 0.2 分。 6 、通过教研活动“如何开展电脑活动” 、“如何开展数学活动” ，提高中文教师组织电脑活动、英 文教师组织数学活动的能力。 7、提升中英文教师的教学能力。 8、继续提升教师在班级环创及幼儿电子相册制作方面的能力，保持上期学苑巡查分值。 9、重视并加强班级保教配合。 10、关注大大班课程实施情况。 11、合理安排好本期大型活动形式，减少对教育教学工作的影响。 12、尝试按主题对教学资源进行整合 ?各项工作重点及达成的措施 教务管理： 全面关注各项教学工作， 继续拟定可行性计划， 特别是在看课部分要考虑到每类活动每 位老师都要看到， 增加自己对教师教育教学水平的了解， 工作中严格按照计划开展工作， 继续做好 安排、跟进、小结三步骤 措施： 1、按计划进班级看中英文活动，课前讨论教案，课后总结分析；组织老师互相评课；到其他校园 看课或外出观摩等方式帮助老师提高教学技能。 2、 增加日常巡查频率，特别是保教配合方面的关注，对出现的问题及时予以提醒或调整，对班主 任进行个别指导。 3、 跟进班级环创、电子相册、幼儿主题手册、各项记录的完成情况，不定期进行抽查。 a) 继续一月一次例会的形式，对新的一月的工作要明确简洁的安排，增加一次班主任会议， 提高班主任对班级各项工作管理的意识。 b) 各类特色活动指定总的负责人负责安排和关注，关注负责人安排的情况和担任班级开展的 情况，期末针对这一块进行评比。 4、 关注教师各类计划完成的质量，发现问题及时地提醒和纠正。 5、 功能馆使用情况要加入到日常巡查工作中，及时了解班级开展活动、收拾整理及记录情况。 教师队伍建设： 继续建立团结、主动、积极向上的教师团队，选出园内骨干教师，落实学年教研组 长竞聘上岗制度，提高教师的竞争意识。 措施： 1、继续着力培养部分认真踏实、努力的老师，成为教师队伍成