幼儿园清明节活动策划方案.docx

PAGE PAGE # / 7 幼儿园清明节活动策划方案 2018年幼儿园清明节活动策划方案 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了， 风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活 动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承 先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、 放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 活动一：扫墓 活动目的： .让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 .教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： .让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 ①教师：每年4月4, 5或6日是清明，它是我国农历二十四个 节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲 人，人们往往在这一天扫墓。 ②讨论：人们是怎样过清明节的？ .教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候 转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二， 清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之 三，为怀念古人介之推，而现在己将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的 主要活动了。 .集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为 了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪 念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师 一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做 好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 .扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话， 表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出 发。 活动二：踏青 活动目的： .让幼儿理解踏青的意义。 .学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。 .学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进行下列活动： .回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有…… 有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有 小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 .给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 (D杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、 鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮而条。 做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃 饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。 吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好 运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青， 不患脚疼病。” .学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正 清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼 儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。 .仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天 的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。 活动三：插柳 活动目的： .让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知 道其由来。 .通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。 .让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 活动准备： 柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包 车一辆。 活动过程： .教师介绍清明节插柳的习俗。 ①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的’人们有一 种习俗即折柳枝，这是为什么” （人们要插柳） ②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳” 介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前 祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝 插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说: “清明不插柳，死了变黄狗。” .向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 ①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 ②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小 朋友们春天己来到了。 .组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 ①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲 松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 ②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。 ③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方， 松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。 ④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况, 表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 ⑤要求幼儿每天给柳枝浇水