6岁儿童智力测试表.pdfVIP

如果对你有帮助，请下载使用！ 书上有一份“ 3－7 岁组儿童智力测量表”。这份测量表是法国心理学家比奈和 美国心理学家西蒙共同编制的，我怀着极大的好奇心用它给婷儿测了一次智商， 想要检验一下近 3 年的努力究竟成效如何？这种智力测量， 是通过儿童的智力年 龄与实际年龄的比例， 来判断他的智力水平， 它的公式是 “心理年龄÷实际年龄 ＝智商”。也就是说，如果一个儿童通过了一般 3 岁儿童均能通过的测验，那么 他的智龄（即心理年龄）就是 3 岁；通过了 4 岁儿童一般均能通过的测验，那么 他的智龄就是 4 岁，依此类推。在超出实际年龄的测验中，每通过一道测验题， 加两个月的智龄，反过来也是一样。如果智龄是 8 岁，实际年龄只有 6 岁，智商 就是 8 ÷6X100 ＝133，如果智龄是 8 岁，实际年龄已有 12 岁，智商就是 8 ÷12 X100 ＝67 。我第一次给婷儿测智商的时间是 1984 年 2 月中旬，婷儿差 1 个月满 3 岁，测出的智龄为 5 岁 4 个月，智商为 183。凡是语言能力方面的测试题， 3 －7 岁全部通过；常识方面（如“玻璃和木头有什么不同？”） 3－7 岁的题绝大 部分通过； 7 岁的 7 道测验题只有一道“倒数三位数”的题做不出来，还有一些 4 －6 岁组需要小肌肉的题（如画图形、系绳结等）不能通过。这个结果已经够 让人振奋了 据心理学家的调查统计，在 3 岁时，一个心理年龄“早两年”的 儿童是绝顶聪明的， 5 万人中才有 1 个！ 3 岁儿童智力测试表 2．智商的计算 智力测验的结果，通常用心理年龄（ Mental age，简称 MA ）和智力商数（ Intelligence Quotient ，简称 IQ ）来表示。心理年龄也叫智力年龄，是比纳于 1908 年创造的。心理年龄 是以被试能通过哪一年龄组的测验项目来计算的。 如果一个儿童通过了一套 6 岁组的全部项 目（6 岁以下各组的项目不用测，就算通过了） ，其心理年龄就是 6 岁。如果他还通过了 7 岁组的 2 个项目（代表 4 个月），8 岁组的一个项目（代表 2 个月），而 9 岁组和 10 岁组的 测验都没有通过（ 10 岁以上各组就不必测了） ，那么，其心理年龄便是 6 岁 6 个月。 心理年龄这个概念虽然可以对同一年龄的儿童的智力发展水平进行比较， 但不能比较不 同年龄儿童的智力发展水平。为了便于不同年龄儿童智力的比较，斯特恩（ Stern，W ．191 1）最先提出心理商数的概念，后来推孟在斯坦福大学修订比纳量表时最先加以应用并把它 改称为智商（ IQ ）。智商是心理年龄（ MA ）与实足年龄（ Chronological age 简称 CA ）之比， 因而也称为比率智商（ ratio IQ ）。智商的计算公式如下 智商（ IQ ）＝心理年龄（ MA ）/ 实足年龄（ CA ） ×100 举例来说，某童 1972 年 12 月 14 日出生， 1983 年 9 月 10 日参加斯坦福一比纳智力测 验，他的测验得分经查知道心理年龄为 11 岁 10 个月，则其智商的计算方法如下： 年 月 日 实足年龄 1983 9 10 1972 12 14 10 8 26