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圣火在我心中_中学班会教案_模板 圣火在我心中_中学班会教案_模板 PAGE / NUMPAGES 圣火在我心中_中学班会教案_模板 圣火在我心中 _中学班会教案 _模板 圣火在我心中 奉城二小 四 (1) 中队 执教：谢冬英 一、教育目标 1、通过此次主题队会，使学生了解中国走向奥运的坎坷历程， 懂得 “落后就要挨打 ”的道理。 2、感受奥运健儿的拼搏精神，以及中国在本届奥运会上的出色表现，激发学生的爱国激情和民族自信心。 3、明白北京申办奥运的重大意义，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，为理想勇敢 前进，做跨世纪的接班人。 二、活动准备： 1、引导学生观看奥运赛况，组织小队交流活动； 2、摘录本次奥运赛况精彩片断； 3、引导学生制作五环及标语等； 4、制作投影片。 三、活动过程： (一 )集队，三级报告，请求活动开始。 、当东方升起一轮鲜红的太阳，五星红旗在蓝天里迎风飘扬，五彩礼花映出祖国欢乐的容颜。 B：江河齐欢唱，高山也震撼，万里长城挺起了中华民族自豪的脊梁，共和国迎来了金秋十月的万千气象。 ：亲爱的祖国，今天，我们要为您唱一支歌，唱出我们心中的钦佩和快乐。 B：亲爱的队员们，四 (1) 队 “圣火在我心中 ”主题队会现在开始。 (二 )A ：全体立正，出旗奏乐，敬礼 B：唱队歌：《我们是共产主义接班人》 (三 )活动主要内容： 萌芽篇 —— 中国走向奥运之路 1、 A ：奥运盛会，远在悉尼，我们身在课堂，心与祖国健儿紧紧相连。 B：我们站在这里，以历史为镜，回首中国走向奥运的不平之路，心潮澎湃。 2、 (背景出示白色、黑色、蓝色、红色、黄色的零 ) 队员讲述《零的故事》群体造型抒感。 白： 1896 年，第一届奥运会举办时，国际奥委会曾向当时的清朝政府发出了邀请，但当时 清朝政府腐败， 国内外动乱，加上外来侵略， 国家在生死存亡的痛苦挣扎之中，怎么会顾得上参加比赛，所以说曾经整整几十年里，中国人在奥运会上的表现是空白的零。 黑： 1931 年，中国派代表正式参加 10、11、 14 届奥运会，但都未取得任何成绩，在外国人看来，东亚病夫是与奖牌无缘的，可以说，弱小遭人欺，落后就要挨打。一次次的征战，多 少失败换回零的结果。 难道那个零， 就真得难以突破 ?一无所获的奥运征途曾诉说零的苦涩。 蓝：那一个个零，是我们中国人期待的脸庞，是我们回首历史痛心的泪滴。 红：那一个个零，更是一个个有力的惊叹号，警醒着我们深思。历史不再重演，零不是最后的结果，它们是中国人奥运征途起点的摸索。 黄：国富民强，看，这不是零，是由一块块金牌铸就的辉煌的圆，它代表着我们中国人自强不息的民族精神。 花朵篇 —— 灿烂的奥运之花 1、 (世纪钟声响起，一条小龙奔腾而来，零幻化为 2000) A ：世纪的钟声已经响起，我们迎来了新世纪 ! B：本次奥运会取得了辉煌成就，奥运健儿征战悉尼，多少欢笑与泪水交织。 A ：是什么创造了奇迹 ?是为国争光的高尚情操。 B：是什么支撑着健儿苦苦奋斗 ?是我们中华民族的自尊心。 AB ：因为，《我和我的祖国》血脉相连 !配乐诗朗诵《我和我的祖国》 2、观看录像： (1)领略奥运健儿的赛场风采。 (2)与冠军共享幸福，同唱国歌。 ：当国旗升起的时候，是儿女最自豪的时候。 B：当国旗升起的时候，是世界为你呼吸的时候。 AB ：全世界有无数双眼睛注视着你 —— 用血汗升起的国旗。 ：让红旗永远在我们心中飘扬，心中的自豪荡漾难平。 B：你点燃了我的心，我的理想，听一听，队员的心声吧。 3、队员自由抒发心声。 未来篇 —— 申办奥运 1、小龙欢腾并彩球飞舞起来，打出 “ 2008 —北京 —奥运 ”，“腾飞的龙 ”“世纪的梦 ”横幅，队员振奋高呼。 ：新世纪的中国，腾飞的龙，国富民强，中国在奥运会上的出色表现，对北京申办奥运十分有利，中国渴望奥运圣火在北京点燃，它是人类共同的太阳。 2、观看北京申奥短讯。 ：申办奥运一直是我们的梦想与追求，改革开放带来的经济腾飞，为我国申办世界级的体育盛会带来了机遇和希望，世界渴望了解中国，中国渴望走向世界。 B：炎黄子孙坚信， 2008 年奥运会，全球健儿定能相聚北京，从美国华人万人签名到中国北京第二次申奥万众一心，奥委会怎能忽视这来自中国的声音。 A ： 2008 年，我 18 岁，我能为北京奥运做点什么呢 ? B：听啊，理想在召唤，圣火在燃烧。 3、队员愿望和理想交流。 4、模拟北京奥运开幕式 (有长跑健将，将火炬传遍各地 ) 5、齐诵《和未来有约》 ，背景：五色环，前景：小龙，侧有横幅，队员群情激昂，高举圣火。 A ：伙伴们，让我们为理想喝彩，为 2008 年的北京奥运相约在未来。 B：别说我还小，我们站在人生起跑线上，理想在前方燃烧。 齐：我们的理想在前方燃烧。 C：十八