创意美术“水油分离”.pdfVIP

创意美术“水油分离” 适用于小学低段 前言 创意美术根据不同的年龄段学生的发育而设计， 通过视觉、听觉、触觉和 嗅觉等感觉器官，利用多元化的材料，使学生从感知到运用点、线、面进行构图 儿，创意美术能够体现学生的独特想法和开阔学生思维， 在一定规则内， 绘画没 有刻板要求， 使得学生能够充分的发挥自己的想法， 主动的使学生提升自身思维 与主动去思考的能力。 创意美术的丰富表现形式，不拘泥于材料的限制，决定了学生的美术表达， 能够充分的提升学生兴趣， 通过更加有趣的方式如学生学得更多的知识造型， 感 受线、形、色的神奇美感，开拓思维，让学生表达内心世界。 本课程创意美术“水油分离”是利用了水彩与油画棒两种不同性质的画笔组 合而成的创意美术， 与传统的美术不同， 传统美术的水彩笔与油画棒有着固定的 思维，这就容易造成学生的思维定式，而“水油分离”打破这种定式，让不可能 变成可能， 也使得学生明白美术的多元化， 美术的表达不仅是用具的问题， 两种 性质不同的工具， 结合起来也是非常有趣美丽的。 这也就使得学生会去思考， 会 去表达。 根据当前学生的情况，对学生思维的培养显得至关重要，有思想的学生，有 自己主观意识的学生，是培养过程的需要注意的，通过创意美术“水油分离”能 够明确的告诉学生，路不是只有一条，有时的合作会显得更加重要。 目录 第一课 认识工具 第二课 色彩认知 第三课 油画棒的使用 第四课 手工绵羊 第五课 小伞 第六课 自由发挥 - 星空下的你 第七课 拓展 - 好玩的水彩笔 第八课 小兔子乖乖 第九课 期中美术展 第十课 蜘蛛 第十一课 夏季池塘音乐会 第十二课 飞上蓝天 第十三课 乡村的夜晚 第十四课 向日葵 第十五课 考拉宝宝 第十六课 集体制作 - 撕裂葵花海洋 第一课认识工具 基本工具 油画棒：油性彩色绘画工具，其纸面的附着力、覆盖性更强， 能够展现油画般的效果 水粉颜料 粉质的材料组成， 覆盖性比较强， 一般上是用于油画棒之后。 画笔（水粉笔） 用于画水粉画的一种重要工具 第二课色彩认知 我们的生活中色彩无处不在，它有着独特的魅力美化着我们的 生活，它是大自然的语言，向我们传达心声。 四季的色彩 基本色彩 三原色： 三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的 三原色，即品红、黄、蓝三原色可以混合出所有的颜色，同时相 加为黑色。 三间色 三间色是三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而 形成的颜色，也叫第二次色，橙绿紫是三间色 作业：认知色彩，分辨三原色，三间色 第三课油画棒的使用 油画棒的使用 线条：用笔头画出线条，线条可以不均匀，但是却流畅，注 意力度。 平涂：先勾勒边缘，在里面填充，避免突出边缘，按照某个 特定方向涂 渐变：从一种颜色到另一种颜色 混色：两种或两种以上颜色混搭，多种颜色反复涂 点彩：不同颜色排列，遵循先浅色后