创意与创意学.pdfVIP

第一章 认识创意——创意概念的学习应用 创意是知识股本不断增值的源泉。 —— Google 总裁史密特 创意是创意人从事创造性社会实践的过程，是一个与自然、社会环境不断交换 信息的过程。 随着社会的飞速发展， 科学技术水平日益提高， 为了提高创意的效率， 创意学作为一门新兴学科应运而生，并得以迅速发展，呈现出生机勃勃的活力。 如今，创意在社会生活，尤其是市场经济中的地位显得愈加突出，遍布经济领 域里的每一个角落，成为一个人取得成功的重要因素。 本章将通过对创意概念、创意人的概念、创意学体系与研究对象以及创意学的 学习和应用来完整地理解创意的概念和原理。 本章内容结构图 第一节 创 意 概 念 人是创意活动的核心与灵魂。 一切创意皆来自于人的思维活动。正是因为人的思维，这个世界越来越成为一 第一章 认识创意——创意概念的学习应用 个奇迹不断出现的世界，也创造出越来越多的物质财富和精神财富。 赢 在 创 新 ·3 · 创 意 天 下 一、创意就是“金点子” 以片石为刀，以木棒为器，人类自从能够使用简单的工具开始，就有了朴素的 创意思维和简单的创意行为，可以说： 创意思维和创意行为伴随着人类文 明发展的整个过程。 真正形成一个明确清晰的创意概念，还是到近代才实现的。到了现代，则有了 更加完善的创意理念和理论体系，并成功地训练了人们的创意思维，提高了人们的 创意能力，指导了人们的创意实践。 1．创意的词意 “创意”在汉语里既是一个静止的名词概念，又是一个动词的动态过程，还是 一个形容词上的赞誉概念。 赢 在 “ 创 意 ” 概 念 的 三 种 词 性 含 义 创 名词 名词概念上的“创意”是指创见性的意念、巧妙的构思、好点子、好主意等 新 动词 动词意义上的“创意”指的是创见性的思维活动 在形容词上有“创新性”的赞誉。例如，他是很有创意的人；这是一个很有创 形容词 意的方案 2 ．创意的内涵 美国广告大师李奥·贝纳提出： 创意的核心是运用有关的、可信的、品调高 的方式，与以前无关的事物之间建立一种新的有 意义的关系的艺术。 创意的内容包括两个方面： 创意是能够产生创造性社会后果或成果的思维过程。