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湖北省高等教育自学考试课程考试纲领 课程名称：遥感技术应用课程代码： 01556 第一部分 课程性质与目标 一、 课程性质与特色 本课程是工程丈量技术专业的一门专业课。其特色是应用遥感软件对遥感数字图像进 行信息提取，绘制不一样用途的专题图件。 二、课程目标与基本要求 本课程的任务是经过本课程的教学设计使学生认识遥感数字图像的获得方法，掌握遥 感数字图像的特色，初步拥有遥感数字图像办理的能力。 学生经过学习本课程，应达到以下基本要求： 1）认识遥感的定义、技术系统、特色等基本知识； 2）掌握电磁辐射与地物光谱特色、遥感成像原理、遥感图像特色、遥感图像目视解译原理等基本理论； 3）拥有遥感图像办理、遥感图像目视解译与制图的基本技术； 4）初步学会在生产实质中的应用。 三、与本专业其余课程的关系 本课程是与地面数字测图形式完整不一样的一种制图作业方法，作为学生此后职业技术拓展。 第二部分 查核内容与查核目标 第一章 绪论 一、学习目的与要求 经过本章的学习，使学生掌握遥感的定义，认识遥感系统的构成，掌握遥感的主要特色。详细要求： 1．从广义与狭义双方面掌握遥感的定义，认识遥感系统的构成； 2．掌握遥感的分类； 1 / 7 3．相对于惯例方法，掌握遥感的主要特色； 二、查核知识点与查核目标 识记：遥感的定义、遥感的特色 理解：遥感系统的构成和分类 第二章电磁辐射与地物光谱特色 一、学习目的与要求 掌握电磁波谱与电磁辐射的基本观点，认识太阳辐射及大气对太阳辐射的影响， 掌握地球的辐射与地物波谱的规律。详细要求： 1．掌握什么是电磁波谱、电磁辐射，电磁辐射的胸怀等观点； 2．掌握什么是黑体辐射、黑体辐射与实质物体辐射的规律； 3．认识太阳光谱的特色； 4．理解太阳辐射流传到地表面又返回到传感器的过程中所发生的物理现象； 5．掌握大气散射的种类与其特色； 6．掌握大气窗口的观点及大气窗口的主要光谱段； 7．掌握反射率及其种类； 8．理解太阳辐射与地表之间的互相作用； 9．掌握植被、土壤、水体及岩石的光谱特色； 10．地物波谱特征的丈量。 二、查核知识点与查核目标 识记：电磁波谱、电磁辐射、黑体和黑体辐射、大气窗口等基本观点 理解：太阳辐射与地表之间的互相作用、植被、土壤、水体及岩石的光谱特色 应用：依据像片的影像特色确立地物种类 第三章遥感成像原理与遥感图像特色 一、学习目的与要求 掌握主要的遥感平台及各自的特色、拍照像片的几何特色、微波、微波遥感及微 波遥感的特色与方式、遥感图像的空间、时间、光谱、辐射分辨率。详细要求： 1．掌握三大遥感平台：气象卫星系列、陆地卫星系列及大海卫星系列的特色； 2．认识拍照与扫描成像的基来源理，二者所形成的图像差别； 3．认识拍照像片的几何特色，掌握像片比率尺的计算方法； 2 / 7 4．掌握微波、微波遥感，微波遥感的特色； 5．掌握微波遥感的方式 主动与被动）及其传感器，距离分辨力和方向分辨力； 6．掌握图像的空间分辨率、波谱分辨率、辐射分辨率与时间分辨率。 二、查核知识点与查核目标 识记：遥感平台及其特色、微波遥感、距离分辨力和方向分辨力空间分辨率、波谱分辨率、辐射分辨率与时间分辨率等基本观点与基本知识 理解：拍照像片的成像原理与几何特色、像片比率尺的计算方法应用：像片比率尺的计算 第四章遥感图像办理 一、学习目的与要求 认识亮度对照与颜色对照、颜色的性质、孟赛尔颜色立体、加色法与减色法、互补色与三原色、色度图，掌握光学加强办理、数字图像及其辐射校订与几何校订、数字图像的加强。详细要求： 1．认识亮度对照与颜色对照、颜色的性质。 2．理解孟赛尔颜色立体。 3．掌握三原色、互补色，掌握加色法与减色法的基来源理。 4．理解色度图。 5．认识基本的光学加强办理方法。 6．理解数字图像，认识数字图像辐射校订的基本方法：直方图最小值去除法、回 归剖析法。 7．掌握遥感影像几何畸变的原由及几何畸变的校订方法。 8．控制点选用的原则。 9．掌握数字图像加强的几种方法：对照度变换、空间滤波、彩色变换、图像运算 及多光谱变换 10．认识遥感与非遥感信息复合的意义 二、查核知识点与查核目标 识记：三原色、互补色等 理解：加色法与减色法的基来源理，遥感影像几何畸变的原由及几何畸变的校订 方法，对照度变换、空间滤波、彩色变换、图像运算及多光谱变换 应用：对遥感影像进行几何畸变校订、多源信息复合 3 / 7 第五章遥感图像目视解译与制图 一、学习目的与要求 遥感图像目标地物辨别特色、拍照像片的种类、解译标记及判读方法、扫描影像 的种类、解译标记及判读方法、微波影像的特色、解译标记及判读方法、目视解译的 基本步骤、遥感影像制图。详细要求： 1．理解遥感图像目视解译与计算机解译； 2．掌握拍照像片的种类、解译标记及判读方法，要