一分钟教学设计_6.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一分钟教学设计 【教学目标】  １、认识９个生字，会写８个字。  ２、正确、流利、有感情地朗读课文。  ３、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。  【教学重难点】  １、识字写字。  ２、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。  【课前准备】  课件生字卡片。  【教学时数】  两课时。  【教学过程】  第一课时  一、游戏导入  １、上课前，全体同学立正站好，两臂侧平举，一动不动地站立，看谁坚持得最久。  ２、谁来说说你的感受？  ３、你们觉得一分钟长吗？  （学生自由交谈。）  ４、是啊，一分钟可以说很短，也可以说很长；在某种情况下，要能克制自己，坚持一分钟也是不容易的。我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。  二、自学生字  １、让学生在课文中画出带生字的词语。  ２、学生读课文，用你认为最好的方法认识本课生字。  ３、小组合作交流。  ４、认读