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一 年 级 级 组 工 作 总 结
(2015-2016 学年度第二学期)
学期教育教学工作已经结束,这学期我们级组是紧的,充实的,
更是愉快的。本学期在学校各级领导的支持和教导中, 级组教师团结,
积极配合,顺利的开展各项工作,现总结如下:
一、认真抓好安全工作,保障学生安全。
一年级学生年龄小,自制力差,安全意识淡薄,我们就利用班会
课,在班级开展各种安全主题活动,特别关注那些爱疯跑打闹、缺乏
自制力的男同学,经常进行个别教育。参加集会,放学路队,认真组
织,保证了学生的安全。在平时的管理中做到腿勤、眼勤、嘴勤,多
留意,多提醒。
二、注重常规管理,培养良好习惯。
良好习惯的培养,不是一蹴而就的,他需要坚持,不断的强化,
尤其是一年级学生活泼好动,持久性差,易反复。根据这样的年龄特
点,我们利用班会时间,以学生身边的例子为切入口,对学生进行行
为养成教育。还利用生动的教材,结合学生实际,进行有效地引导,
各班还设立了“谁最棒”“我能干”“你追我赶”等班级评比栏,充分发挥榜
样模作用,各班良好的班风正在逐渐形成。
三、努力提高教学质量。
课前不怕麻烦,认真备课,制作课件,以辅助教学;课中尽量采
用学生感兴趣的方法教学, 提高教学效率;课后作业批改注意鼓励性,
除了打等级,还画小花、印章、笑脸等多种评价方式,激发认真书写
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兴趣;除此而外, 级组教师积极参加各级各类听评课,还毫无保留的
把平时教学所得进行交流和反思。
四、积极参加各项活动
本学期,创强任务重,工作繁杂,级组教师兢兢业业,井井有条
的开展各项工作,积极参加学校组织的各项活动,
1、在少队部的统一部署下,认真组织开展学雷锋系列教育活动。
2 、认真组织训练呼啦圈、跳绳表演队,并获得好评。
3、级组组织开展了少队知识“十知道 学习宣传动员活动。
五、努力的方向
1、加强学习,开展级组更进一步的交流沟通学习,想尽各种办法,
做好后进生的工作,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。
2 、增强学生的自信心,树立竞争的学习风气。
3、级组间多开展一些活动,增强班级、级组的凝聚力。
4 、进一步利用好校讯通, 加强与家长的合作沟通, 取得更多的支持、
配合。
总之,今后的工作我们将继续努力,扬长避短,把工作做得更好,
更到位,争取让学生满意、家长满意、社会满意。
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一( 4 )语文教学工作总结
宁陕小学 小宁
这学期,我顺利完成了教育教学工作任务。总结如下:
一、学生的学。
生字教学。 人教版教材在识字认字上要求多认少写。 如何把枯燥
的识字课上得生动活泼一些,让学生感兴趣,使他们爱学、乐学。我
提倡小朋友自己想办法识记字形。 除了教给识字方法, 我还通过早自
习时间,让小老师带读,鼓励小老师带读、玩生字卡片、加强预习和
复习、多做练习题等方法, 以扎扎实实地态度引导学生学习和记忆生
字。
写字教学。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。 在平时的教
学工作中我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作
为他们的语文老师, 我们更注重自己在课堂板书、 给学生的留言等方
面给学生做一个很好的示。其次,充分利用教学课件中的写字教程,
引导学生学会读帖、描红, 既从技能方面要求学生,又从习惯方面的
要求学生。
阅读教学。读好每一篇文章是低年级教学的一个难点, 怎么样突
破这个瓶颈呢?在教学中要着重培养学生良好的朗读习惯。 在借助拼
音读物朗读时注意强调一个“准”字,要求学生发音准,不会念错,不
会任意添字、 丢字;每一个字的发音要响亮、 清楚,要注意不可唱读。
重视朗读技巧的训练, 还让学生
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