第七册-乘法的简便算法_四年级数学教案_模板.pdfVIP

第七册 - 乘法的简易算法 _ 四年级数学教课设计 _模板 第七册 - 乘法的简易算法 _ 四年级数学教课设计 _ 模板 教课目的 1 ．使学生理解和掌握一个数连续乘两个一位数，改成乘这两个一位数的积；或许 把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简易算法． 2 ．培育学生剖析、判断的能力，加强使用简易算法的择优意识． 教课要点 简易算法的算理． 教课难点 简易算法方法的选择． 教课过程 一、复习准备． 1 ．口算 2 ．板演 商铺有 5 盒手电筒，每盒 12 个，每个电筒卖（要 6 元，一共能够卖多少元？ 修业生列综合算式，用两种方法解答． ）第一种 方法： 第二种方法： 答：一共能够卖 360 元． 答：一共能够卖 360 元． 指引学生比较，因为这两种解法结果相同，所以，能够用等号连结起来． 教师明确： 三个数相乘，除了从左到右挨次相乘外， 能够先把后两个数相乘，