第七册长方形面积的计算_四年级数学教案_模板.pdfVIP

第七册长方形面积的计算 _ 四年级数学教课方案 _模板 第七册长方形面积的计算 _ 四年级数学教课方案 _ 模板 教课内容：《长方形面积的计算》 教课目的： 1、使学生知道长方形面积公式的推导过程，掌握长方形面积的计算公式，会应用公式计 算长方形的面积； 2 、经过操作、察看思虑，培育学生抽象、归纳、发现问题的能力。 教课要点： 经过实践操作发现长方形面积计算的方法。 教课难点： 理解长方形面积与 “长×宽所含单位数相等 ”的道理。 教课过程： 一、创建情形： 问：同学们，在前面的学习中，你们会用什么方法求平面图形的面积？ 假如有一个很大的足球场，要求它的面积，也用这类方法去量，还行吗？对，这类方法太麻 烦，能不可以找到一种更简易的方法呢？这节课我们共同商讨学习：长方形面积的计算。 （板 书课题） 二、激疑： 猜想：请同学们猜一猜，长方形的面积可能与它的什么相关呢？ 三、研究新知： 1、认识长方形的面积与长相关。 ①教师演示：用两个 1 平方分米的正方形拼成一个长方形： 问：这个长方